高三生物一輪復(fù)習(xí)課件：323動(dòng)物細(xì)胞工程蘇教版必修-資料下載頁(yè)
2025-01-08 13:23本頁(yè)面
【正文】 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練“康康”和“雙雙”，其過(guò)程如圖所示： 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練下列敘述中正確的是 (多選 )( ) B母牛與“康康”“雙雙”之間不存在真正意義上的親子代關(guān)系 D.“ 康康”、“雙雙”之間若進(jìn)行器官移植，則會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng) 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練【 解析 】 選 A、 B、 C。細(xì)胞核移植技術(shù)產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體的原理是利用動(dòng)物細(xì)胞核的全能性；因?yàn)?A、 B母牛并沒(méi)有將遺傳物質(zhì)傳遞給 “ 康康 ” 、 “ 雙雙 ” ，故從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，它們之間并沒(méi)親子代關(guān)系；細(xì)胞核移植 (克隆 )技術(shù)的應(yīng)用之一是拯救瀕危物種，擴(kuò)大其種群數(shù)量； “ 康康 ” 、 “ 雙雙 ” 的核遺傳物質(zhì)并沒(méi)有差別，若進(jìn)行器官移植不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練5.(2022 江蘇高考 )動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重大。如圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練(1)肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞 ______________。 (2)氣室中充入 5% CO2氣體的主要作用是 _______________。 (3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但要注意選擇抗生素的 ________________，以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)害。 (4)有機(jī)物 X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物 X是否具有解毒作用。 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練材料用具： 肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素 (刺激淋巴細(xì)胞分裂 )；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液 (使染色體著色 )，有機(jī)物 X溶液等。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程： ① 在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取 4等份，備用。 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練 甲 乙 丙 丁 步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液 √ √ √ √ 步驟二：加入有機(jī)物 X溶液 √ √ 步驟三：放置肝臟小塊 √ ② 利用甲、乙、丙、丁 4組上圖所示裝置，按下表步驟操作(“ √ ” 表示已完成的步驟 )。 上表中還需進(jìn)行的操作是 ___________________。 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練③ 培養(yǎng)一段時(shí)間后，取 4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到 4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。 ④ 一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察 ______，并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說(shuō)明 _________________________________。 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練【 解析 】 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。 (1)把肝臟切成小薄片，有利于肝臟細(xì)胞的呼吸代謝，即吸收氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物。 (2)氣室中充入 5% CO2的作用是形成碳酸來(lái)維持培養(yǎng)液適宜的 pH。 (3)同時(shí)也要注意選擇抗生素的種類和劑量來(lái)抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。 (4)乙組和丁組沒(méi)有做處理，向乙 (或丁 )組裝置中放置肝臟小塊作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，有機(jī)物 X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂，所以要觀察淋巴細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)量是否變化。甲組添加肝臟小塊，淋巴細(xì)胞染色體正常，丙組沒(méi)有添加，出現(xiàn)染色體異常，說(shuō)明肝臟小塊對(duì)有機(jī)物 X具有解毒作用。 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練答案： (1)吸收氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物 (2)維持培養(yǎng)液適宜的 pH (3)種類和劑量 (4)② 向乙 (或丁 )組裝置中放置肝臟小塊 ④ 染色體形態(tài)和數(shù)量 肝臟小塊對(duì)有機(jī)物 X具有解毒作用
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