【總結】第四節(jié)植物生命活動的調節(jié)植物激素產(chǎn)生:植物體內(nèi)_________運輸:從_________運輸?shù)絖________作用特點及本質:對植物生長發(fā)育具有顯著生理作用的____________一定部位產(chǎn)生部位作用部位微量化學物質科學家實驗實驗結果實驗結論達爾文
2025-01-07 13:43
【總結】第三節(jié)動物生命活動的調節(jié)一、動物的激素調節(jié)由昆蟲_____________________分泌到____________,對其他器官或同種其他個體具有特殊作用的化學物質。內(nèi)分泌器官或某些細胞體液中或體外(1)內(nèi)激素:①概述分泌部位:_____________________內(nèi)分泌器官或某些細胞
2025-01-07 13:42
【總結】種群和生物群落學習目標?一、種群的特征:種群密度出生率和死亡率年齡組成性別比例?二、種群數(shù)量的變化J型曲線
2024-11-09 07:56
【總結】生物與環(huán)境種群和生物群落(1)一、種群(一)概念:在一定的空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和(二)要點:1、一定的空間:這個空間內(nèi)的同種生物與外界的個體隔離。2、一種生物的全部個體,個體之間相互聯(lián)系。1、種群密度——單位空間內(nèi)某種群的個體數(shù)量。小范圍內(nèi)的水生生物可用單位體積內(nèi)的數(shù)量表示;大
2024-11-12 18:17
【總結】種群和生物群落思考:種群內(nèi)部的生物之間結成了什么關系?知識要點::是指在一定時間和空間內(nèi)的同種生物個體的總和。概念的要點:①一定地域內(nèi),②同種生物構成③全部個體的總和。
2025-01-16 20:25
【總結】第1節(jié) 種群和生物群落教學目標:1、理解種群和生物群落的概念 2、學會識別種群,區(qū)別不同的生物群落 3、了解種群的基本特征、植物群落的分層現(xiàn)象 4、了解生物與環(huán)境的相互作用(包括環(huán)境中非生物因素對生物的影響、生物生命活動對環(huán)境的影響、生物對環(huán)境的適應、生物與非生物之間的相互關系等)重點難點:種群、群落的概念、種群的特征教學課時:四課時教學過程
2025-04-07 03:58
【總結】第32講群落回扣基礎構建網(wǎng)絡一、群落的概念1.含義:在一定空間內(nèi)______________的集合體。2.特點:具有一定的____________________________,并在環(huán)境條件相似的地段可以_____出現(xiàn)。3.實質:各個物種適應環(huán)境和彼此相互適應過程的產(chǎn)物。二、群落的物種組成和優(yōu)勢種
2024-11-11 02:45
【總結】專題3種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈考點一種群1.種是生物分類等級的最小單位。如桃樹是生物的一個種,即一個物種。2.種群:是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和。3.種群特征:有種群密度、年齡結構、性別比例、出生率和死亡率等。(1)生物種群密度是描述生物種
2025-01-12 23:23
【總結】高三生物第一輪復習(必修2)第一單元遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1講孟德爾的豌豆雜交實驗(一)課前預習:性狀相對性狀1.性狀分離自交測交一.考綱內(nèi)容及能力要求理論方面:(II)(II)實驗方面:二.考向定位:較難:孟德爾豌豆雜交實驗
2025-09-19 07:19
【總結】第二節(jié)生物群落的構成群落的概念群落的概念同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落.如:在池塘生物群落中.既有浮萍等水生植物,也有魚,蝦,螺等水生動物,還有多種多樣的微生物等生物群落概念(munity)?生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之
2024-11-09 03:56
2024-11-12 18:58
【總結】第4節(jié)群落的演替1、群落演替有哪些類型?演替的大致階段如何?2、人類活動對群落演替有什么影響?3、我國為什么要實行退耕還林、還草、還湖?本節(jié)聚焦1883,8,27印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會絕滅;在恢復過程中外來新物種可能會進入。群落結構因此
2025-01-09 13:07
【總結】海城中學王豐雷它們是同一種生物嗎?孔雀魚鯧魚鯉魚孔雀魚一群鯉魚它們是同一種生物嗎?它們是同一種生物嗎?一、種群(population)(一)概念:是指生活在一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和。(1)區(qū)域可大可小(2)一個物種
2024-11-28 01:18