用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)易電子琴-資料下載頁(yè)
2025-01-08 10:21本頁(yè)面
【正文】 的關(guān)鍵。 ? 獨(dú)立連接式鍵盤(pán) 獨(dú)立式按鍵是直接用 I/O 口線構(gòu)成的單個(gè)按鍵電路，其特點(diǎn)是每個(gè)按鍵單獨(dú)占用一根 I/O 口線，每個(gè)按鍵的工作不會(huì)影響其它 I/O 口線的狀態(tài)。獨(dú)立式按鍵 13 電路配置靈活，軟件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但每個(gè)按鍵必須占用一根 I/O 口線，然而，在按鍵較多時(shí)， I/O 口線浪費(fèi)較 大，不宜采用。 按鍵電路圖如圖 11 所示： 圖 11 按鍵電路圖 3）去抖動(dòng) 鍵盤(pán)編程中主要考慮去抖動(dòng)的問(wèn)題。當(dāng)測(cè)試表明有鍵被按下之后，緊接著就進(jìn)行去抖動(dòng)處理。因?yàn)殒I是機(jī)械開(kāi)關(guān)結(jié)構(gòu)，由于機(jī)械觸點(diǎn)的彈性及電壓突跳等原因，在觸點(diǎn)閉合或斷開(kāi)的瞬間會(huì)出現(xiàn)電壓抖動(dòng)。為保證鍵識(shí)別的準(zhǔn)確，在電壓信號(hào)抖動(dòng)的情況下不能進(jìn)行行狀態(tài)輸入。為此需進(jìn)行去抖動(dòng)處理。去抖動(dòng)有硬件和軟件兩種方法。硬件方法就是加去抖動(dòng)電路，從根本上避免抖動(dòng)的產(chǎn)生。軟件消抖，在第一次檢測(cè)到有鍵按下時(shí)，執(zhí)行一段延時(shí)程序之后，再檢測(cè)此按鍵，如果第二次檢測(cè)結(jié)果仍為按 下?tīng)顟B(tài)， CPU 便確認(rèn)此按鍵己按下，消除了抖動(dòng)。 14 四、軟件設(shè)計(jì) 系統(tǒng)流程 程序流程如圖 12 所示： 圖 12 程序流程圖 開(kāi)始 定義 Num=1 N=0 Num9 KN=1 NUM++ N++ P0=table{num} 蜂鳴器發(fā)音 結(jié)束 15 延時(shí)源代碼 void DelayMS(uint x) { uchar t。 while(x) for(t=0。t120。t++)。 } 發(fā)音源代碼 void Play(uchar y) { uchar i。 for(i=0。i100。i++) { BEEP=~BEEP。//對(duì)蜂鳴器電平求反 DelayMS(y)。 } BEEP=1。//給蜂鳴器一個(gè)高電平 } 單個(gè)按鍵源代碼： if(K1==0) { DelayMS(10)。//按鍵去抖動(dòng) if(K1==0) { num=1。 P0=table[num]。 Play(1)。 } while(!K1)。 } 16 五、 附錄 仿真電路圖圖 15 所示： 圖 15 仿真圖 另附實(shí)物圖如圖 16 圖 17 所示 : 圖 16 實(shí)物圖 1 17 六、設(shè)計(jì)總結(jié) 總體來(lái)說(shuō)，此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)使我們收獲良多，雖然課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到了很多困難與問(wèn)題，但我們最終還是完成了設(shè)計(jì)的任務(wù)及要求。具體來(lái)說(shuō)可以分為以下幾點(diǎn)： 第一，不夠細(xì)心，不夠嚴(yán)謹(jǐn)（如因?yàn)榇中拇笠舛稿e(cuò)線）； 第二，因?qū)φn本理論的掌握度不夠?qū)е戮幊坛霈F(xiàn)錯(cuò)誤； 第三，硬件方面，剛開(kāi)始有的程序模塊不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果，對(duì)于有的硬件，在實(shí)物制作過(guò)程中焊了比較多的排線，同時(shí)對(duì)于整體各元器件的布局都有很高的要求。不過(guò)在向同學(xué)請(qǐng)教，各方面都有了不同程度的改善； 第四，在做人方面，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做 什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力和決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒(méi)有什么辦不到的。 這次課程設(shè)計(jì)中，經(jīng)過(guò)我們的努力，在仿真軟件和實(shí)物上都實(shí)現(xiàn)了 7 個(gè)音符的發(fā)聲，使我們有了一定的成就感，也使我們進(jìn)一步熟悉和掌握了單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，了解了單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法和步驟， 掌握了單片機(jī)仿真軟件 Proteus 的使用方法和鍵盤(pán)、顯示器在的單片機(jī)控制系統(tǒng)中的應(yīng)用，同時(shí)也掌握了撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告的方法?？傊?，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我們都清楚明白了自己的能力有多深，想提高還得歸于多鍛煉，多動(dòng)手，多向別人學(xué)習(xí)。 尤其在做各種東西時(shí)應(yīng)該要特別的仔細(xì)小心，比如我在進(jìn)行電路焊接時(shí)就將數(shù)碼管搞錯(cuò)了，本應(yīng)使用的共陰數(shù)碼管被拿成了共陽(yáng)數(shù)碼管，然后發(fā)光二極管的極性焊反了，焊接的鐵絲沒(méi)有完全焊牢等問(wèn)題，給自己和老師造成了許多不必要的麻煩，大大的浪費(fèi)掉了寶貴的時(shí)間，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。而對(duì)于一些軟件來(lái)說(shuō)，就必須了解軟件各個(gè)方面的性質(zhì)，不然，在一些小問(wèn)題中也有可能造成不必要的錯(cuò)誤。另外，自己在理解老師所說(shuō)的很多東西方面還不是很成熟，經(jīng)常會(huì)反復(fù)去問(wèn)老師一些同樣的問(wèn)題，其原因都是自己不仔細(xì)去揣摩老師所說(shuō)的話的意思，導(dǎo)致自己無(wú)法按老師所要 求的方面去做，而要反復(fù)去問(wèn)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。終上所述，這都是應(yīng)該值得去注意和深思的，在做任何意見(jiàn)事情時(shí)，都要用百分百的態(tài)度去完成它，不能粗心大意了，不然有可能會(huì)浪費(fèi)無(wú)比多的時(shí)間在一些不該出現(xiàn)的小問(wèn)題上，比如虛焊。從這次課程設(shè)計(jì)中不僅學(xué)到了很多做事的方法也學(xué)到了許多對(duì)人生應(yīng)有的態(tài)度 ， 受益匪淺。 18 七、參考文獻(xiàn) [1] 李廣弟 .單片機(jī)基礎(chǔ) [M],北京航空航天大學(xué)出版社， 2022年 6月第三版。 [2] 康華光 .電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分） [M]，高等教育出版社， 2022年 1月第五版。 [3] 求是科技 .單片機(jī)典型模 塊設(shè)計(jì)實(shí)例導(dǎo)航 [M]，人民郵電出版社， 2022年 5月第一版。 [4] 彭偉 .單片機(jī) C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 100例：基于 8051+Proteus 仿真 [M]，電子工業(yè)出版社出版時(shí)間： 20220601，ＩＳＢＮ： 9787121087578
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