【導讀】樹立科學的人生觀。社會主義核心價值。、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)是?！鞍藰s八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，具有鮮明的時代特征。以下關于社會主義榮辱觀的基本特點，不正確的是。弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的。我修養(yǎng)的主動性和積極性。職業(yè)道德修養(yǎng)之所以要強調(diào)自覺，是由的特點。，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的。前進方向，這是建設社會主義核心價值體系的旗幟問題。當家作主的國家，體現(xiàn)社會主義這種本質(zhì)的是。應不答應、人民贊成不贊成為標準。條例、章程、制度、規(guī)定等準則。力監(jiān)督，不斷擴大公民有序的政治參與。D個人利益服從集體利益

　　

【正文】 有唯一一個選項正確 25 1. 下列選項中，不屬于正當個人利益范疇的是（）。 (A) 知識分子的科研報酬 (B) 工人農(nóng)民的誠實勞動收入 (C) 明星的演出收入 (D) 有償新聞獲得的收入 [分值： ] 2. 構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與（）的建設是同步的，相輔相成的。 (A) 精 神文明 (B) 物質(zhì)文明 (C) 和諧文化 (D) 和諧氛圍 [分值： ] 3. 在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致，使得調(diào)節(jié)三者利益關系的基本原則為（）。 (A) 個人主義 (B) 英雄主義 (C) 集體主義 (D) 社會主義 [分值： ] 4. 毛澤東指出，革命要勝利，必須要（）的參加。 (A) 工人階級 (B) 26 廣大農(nóng)民 (C) 知識分子 (D) 社會青年 [分值： ] 5. 集體主義原則的出發(fā)點和歸宿是（）。 (A) 集體利益高于個人利益 (B) 集體利益服從個人利益 (C) 集體利益與個人利益相結(jié)合 (D) 集體利益包含個人利益 [分值： ] 6. 道德理論體系通常可以叫做（）。 (A) 社會學 (B) 倫理學 (C) 人類學 (D) 公共關系學 [分值： ] 7. 以下行為活動中，不屬于愛人民的行為表現(xiàn)的是（） (A) 處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神 (B) 關心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益 (C) 要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭 (D) 維護人民群眾的一切權(quán)益 27 [分值： ] 8. 堅持社會主義制度的根本是（）。 (A) 發(fā)展社會主義 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展生產(chǎn)力 (D) 科學發(fā)展 [分值： ] 9. 建設和諧文化，實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化，那么建設和諧文化的核心問題是（）。 (A) 構(gòu)建社會主 義和諧社會 (B) 樹立和諧理念 (C) 控制人口、節(jié)約資源 (D) 培育人的和諧文化精神 [分值： ] 10. 下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，不正確的是（）。 (A) 以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德 (B) 它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng) (C) 具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別 (D) 屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑 [分值： ] 28 11. 職業(yè)道德范疇是反映職業(yè)道德現(xiàn)象的特性、方面和關系的基本概念，以下不屬于社會主義職業(yè)道德范疇的有（） (A) 職業(yè)理想 (B) 職業(yè)習慣 (C) 職業(yè)榮譽 (D) 職業(yè)幸福 [分值： ] 13. 合理地調(diào)整社會關系，有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。 (A) 社會關系 (B) 利益關系 (C) 個人關系 (D) 經(jīng)濟利益關系 [分值： ] 14. 增強職業(yè)道德修養(yǎng)的自 覺性最根本的方法在于（）。 (A) 深刻認識職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義 (B) 要樹立革命的人生觀 (C) 要正確地看待自己，要有自知之明 (D) 認真學習馬克思主義理論積極參加職業(yè)和社會實踐 [分值： ] 15. 從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準則是指（），它是職業(yè)活動能夠正常運行的重要保證。 29 (A) 職業(yè)紀律 (B) 職業(yè)道德 (C) 職業(yè)技能 (D) 職業(yè)義務 [分值： ] 16. 深化（）改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設和諧文化的題中應有之義。 (A) 社會體制 (B) 文化產(chǎn)業(yè) (C) 文化事業(yè) (D) 文化體制 [分值： ] 17. 所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛本職工作的情感變成自覺履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見諸行動。 (A) 勤業(yè) (B) 敬業(yè) (C) 樂業(yè) (D) 愛業(yè) [分值： ] 19. 要把社會主義榮辱觀教育作為推進素質(zhì)教育的基礎性工作，需要意識到，榮辱觀教育的重點在青少年 ,主陣地在（）。 30 (A) 學校 (B) 家庭 (C) 國家 (D) 社會 [分值： ] 21. 腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關于腐敗的危害性錯誤的是（）。 (A) 腐敗必然導致亡黨亡國 (B) 腐敗有損黨和政府的形象 (C) 腐敗影響了改革開放的順利進行 (D) 腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立 [分值： ] 22. 社會主義職業(yè)道德的最高境界是（），這種境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實體現(xiàn)。 (A) 不盡職型 (B) 大公無私型 (C) 盡職盡責型 (D) 是以職謀私型 [分值： ] 23. 我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題是（）。 (A) 物價上漲過快 31 (B) 通貨膨脹突出 (C) 市場經(jīng)濟秩序混亂 (D) 國民生產(chǎn)總值下降 [分值： ] 24. 為人民服務作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，是社會主義職業(yè)道德建設的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（）。 (A) 人人為我，我為人人 (B) 為人民服務 (C) 人人為黨 (D) 堅持集體主義 [分值： ] 25. 構(gòu)建社會主義和諧社會，堅持社會主義制度的根本點是（）。 (A) 發(fā)展社會主義 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展生產(chǎn)力 (D) 科學發(fā)展 [分值： ] 26. 規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的治本之策是（）。 (A) 國家宏觀調(diào)控 (B) 社會市場調(diào)節(jié) (C) 政府干預 32 (D) 建立健全社會信用體系 28. 在社會主義階段，農(nóng)業(yè)勞動者不但繼承了傳統(tǒng)的道德規(guī)范和品質(zhì)，而且根據(jù)共產(chǎn)主義道德要求不斷提高道德水準。下面各項要求中，不屬于社會主義農(nóng)業(yè)勞動者的職業(yè)道德要求的是（） (A) 熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨、堅持走社會主義道路 (B) 積極參加企業(yè)民主管理，講求工作實效，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本 (C) 熱 愛農(nóng)業(yè)，以農(nóng)為榮，努力增產(chǎn)，按時完成國家計劃，滿足人民的生活需要 (D) 學習文化科學知識，掌握現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科學技術，做到科學種田，保護土地、山林水利等農(nóng)業(yè)資源，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) [分值： ] 29. 一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種（）的和諧。 (A) 文化氛圍 (B) 輿論氛圍 (C) 文化精神 (D) 社會氛圍 [分值： ] 30. 人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望稱為（）。 (A) 職業(yè)文化 (B) 職業(yè)素養(yǎng) (C) 職業(yè)理想 (D) 職業(yè)道德 33 專業(yè)技術人員職業(yè)道德 考試 (一 ) 單選題：每題 1分，共 30題，只有唯一一個選項正確 1. 社會主義核心價值體系是內(nèi)涵十分豐富的完整體系，除了經(jīng)濟價值觀以外，下列選項中也是它的構(gòu)成部分的是（ D）。 (A) 政治價值觀 (B) 文化價值觀 (C) 社會價值觀 (D) 以上都包括 [分值： ] 2. 腐敗是一種違法違紀現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（ A）。 (A) 社會風氣 低下 (B) 職業(yè)道德淪喪 (C) 職業(yè)觀念不強 (D) 個人道德缺失 4. 以下關系中，不屬于中國封建社會的 “五倫 ”關系的是（ C）。 (A) 父子 (B) 君臣 (C) 主客 (D) 朋友 [分值： ] 5. 社會主義核心價值體系的基礎是（ C）。 (A) 馬克思主義指導思想 (B) 社會主義共同理想 (C) 社會主義榮辱觀 (D) 社會主義民族精神 [分值： ] 6. 社會和諧的前提是（ B）， 它是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。 34 (A) 共同發(fā)展 (B) 共同富裕 (C) 共同進步 (D) 貧富均分 [分值： ] 7. 所謂人生的社會價值，就是個體的人生對于社會和他人的意義，也就是個人對社會需要的滿足，這主要表現(xiàn)為（ A）。 (A) 個人通過勞動進行創(chuàng)造和貢獻 (B) 個人確認自我的存在 (C) 個人對自己本身的肯定 (D) 個人作為社會人而具有的人格尊嚴 [分值： ] 9. 馬克思主義哲學作為科學的世界觀， 它的基本原則是（ B）。 (A) 改革創(chuàng)新 (B) 愛崗敬業(yè) (C) 實事求是 (D) 奉獻社會 [分值： ] 10. 要把社會主義榮辱觀教育作為推進素質(zhì)教育的基礎性工作，需要意識到，榮辱觀教育的重點在青少年 ,主陣地在（ A）。 (A) 學校 (B) 家庭 (C) 國家 (D) 社會 [分值： ] 11. 在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是全體勞動人民的共同利益，它是以（ B）為核心的。 (A) 黨和政府 35 (B) 工人階級 (C) 農(nóng)民階級 (D) 廣大知識分子 [分值： ] 12. 職業(yè)良心是反映從業(yè)者對他人和社會的職業(yè)義務關系的意識，公務員的職業(yè)良心是（ D）。 (A) 清正廉潔 (B) 救死扶傷 (C) 排憂解難 (D) 執(zhí)政為民 [分值： ] 13. 腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關于腐敗的危害性錯誤的是（ A）。 (A) 腐敗必然導致亡黨亡國 (B) 腐敗有損黨和政府的形象 (C) 腐敗影響了改革開放的順利進行 (D) 腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立 [分值： ] 14. 要不斷培育科學的和諧發(fā)展文化，以達到促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（ B）。 (A) 認真學習社會主義榮辱觀 (B) 認真貫徹和落實科學發(fā)展觀 (C) 以馬克思主義為指導思想 (D) 堅持改革開放 [分值： ] 15. 創(chuàng)造價值的潛在能力是（ A）。 (A) 人生價值 (B) 內(nèi)在價值 (C) 自我價值 36 (D) 創(chuàng)造價值 [分值： ] 16. 社會主義職業(yè)道德