專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德教育考試多選題-資料下載頁
2025-03-24 05:49本頁面
【正文】 主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個人主義則把個人視為歷史的動力Y 營造和諧的利益格局要（）。P55(A) 堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟利益共享問題 (B) 堅持效率和公平的有機統(tǒng)一，千方百計擴大就業(yè) (C) 不斷健全社會保障體系，合理調(diào)整國民收入分配格局 (D) 切實關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平 Y 以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（）。P114(A) 服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征 (B) 愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神 (C) 辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則 (D) 誠實守信是職業(yè)道德的根本 Y要真正樹立社會主義榮辱觀，并將其落到實處，就必須認真做好以下哪些重要工作（）。(A) 統(tǒng)一思想,提高認識,把樹立社會主義榮辱觀作為精神文明建設(shè)重要而緊迫的任務(wù) (B) 大力宣傳,廣為普及,讓社會主義榮辱觀不斷深入人心 (C) 重在實踐,貴在行動,使踐行社會主義榮辱觀蔚然成風(fēng) (D) 以人為本,以文化人,積極營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境 Y 以下有關(guān)社會主義核心價值體系的說法，正確的選項是（）。(A) 建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的是堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位 (B) 中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題 (C) 民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓 (D) 社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ) Y 以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（）。(A)服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征 (B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神 (C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則 (D)誠實守信是職業(yè)道德的根本 Z職業(yè)道德教育的要求是（ABCD）P132(A) 要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，抓職業(yè)道德教育 (B) 針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育 (C) 要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng) (D) 領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范 Z 職業(yè)道德教育的原則有（）、持續(xù)教育原則等。P127 (A) 正面引導(dǎo)原則 (B) 說服疏導(dǎo)原則 (C) 因材施教原則 (D) 注重實踐原則 Z 職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑，原因在于（）。P142(A) 積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑 (B) 從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐 (C) 在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的 (D) 職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo) Z在新的歷史條件下，集體主義作為社會主義的道德原則，內(nèi)涵在不斷地豐富和發(fā)展，其主要內(nèi)涵是（）。(A) 集體利益高于個人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿 (B) 個人利益要服從集體利益和人民利益 (C) 集體主義利益的核心是為人民服務(wù) (D) 在保障社會整體利益的前提下，個人利益與集體利益要互相結(jié)合，實現(xiàn)二者的統(tǒng)一Z 職業(yè)道德教育，要根據(jù)不同行業(yè)和職業(yè)不同的實際情況，采取多種多樣的方法，最主要的方法有輿論揚抑的方法、開展活動的方法以及（）。(A) 理論灌輸?shù)姆椒?(B) 自我教育的方法 (C) 典型示范的方法 (D) 潛移默化的方法Z在社會主義市場經(jīng)濟條件下，堅持集體主義原則有哪些重要作用（）。(A) 增強企業(yè)和全社會的凝聚力 (B) 激發(fā)勞動者的主人翁責(zé)任感、調(diào)動各行業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性 (C) 反對個人主義、損公肥私，保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失 (D) 推動社會主義市場經(jīng)濟秩序建設(shè)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1