專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德教育考試多選題-wenkub
2023-04-08 05:49:07 本頁面
【正文】 度，把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容。 (B) 不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù) (C) 認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭 (D) 高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。P44(A) 鄧小平理論 (B) 社會(huì)主義榮辱觀 (C) 精神文明建設(shè) (D) “三個(gè)代表”重要思想 J 建設(shè)與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的（）環(huán)境，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。 J 集體主義作為社會(huì)主義的道德原則，其主要內(nèi)涵是（AD）。(A) 以人為本 (B) 以德為先 (C) 以教為本 (D) 以德立人 H 和諧文化是和諧社會(huì)的反映，建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)，也是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。(A) 道德原則 (B) 道德規(guī)范 (C) 道德范疇 (D) 道德要求F 發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)是為了（ABCD）。專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德教育考試題庫(二) 多選題 B不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（）。 (A) 社會(huì)的進(jìn)步 (B) 民族的振興 (C) 國家的富強(qiáng) (D) 人民的幸福G 干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。建設(shè)和諧文化的意義在于（）。P72 (A) 集體利益高于個(gè)人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿 (B) 個(gè)人利益要服從集體利益和人民利益 (C) 集體主義利益的核心是為人民服務(wù) (D) 在保障社會(huì)整體利益的前提下，個(gè)人利益與集體利益要互相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一 J 建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)道德秩序，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，以協(xié)調(diào)（）之間的關(guān)系。P233J 加強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律修養(yǎng)，（）。J 加強(qiáng)公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是（）。J 集體主義作為社會(huì)主義的道德原則，其主要內(nèi)涵是（）。道德的社會(huì)作用的主要表現(xiàn)在（）。P24 (A) 主體對于社會(huì)和人類生活的作用和意義，即人生價(jià)值的創(chuàng)造過程 (B) 以價(jià)值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識(shí)，包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí) (C) 社會(huì)對主體個(gè)人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價(jià)值的享受過程 (D) 構(gòu)成人生價(jià)值的全部內(nèi)涵。P122 (A) 向從業(yè)人員傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)道德知識(shí)，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力 (B) 樹立從業(yè)人員的社會(huì)主義職業(yè)道德信念 (C) 鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志 (D) 養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣 S樹立和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生觀，我們應(yīng)做到（BCD）。P201(A) 規(guī)格創(chuàng)新 (B) 尊重科學(xué) (C) 獻(xiàn)身科學(xué) (D) 造福人類 S 社會(huì)主義核心價(jià)值體系從最基本的層面看，主要包括（）。(A) 社會(huì)主義道德要求 (B) 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) (C) 社會(huì)主義政治建設(shè) (D) 社會(huì)主義文化建設(shè)S 樹立和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生觀，我們應(yīng)做到（）。P79(A) 要明確個(gè)人正當(dāng)利益是一種客觀存在的事實(shí) (B) 要明確個(gè)人利益的獲得是通過正當(dāng)?shù)氖侄? (C) 個(gè)人的正當(dāng)利益不應(yīng)損害社會(huì)整體的利益 (D) 保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益并不排除在社會(huì)整體利益需要的時(shí)候，自覺地對個(gè)人利益加以節(jié)制或者做出必要的自我犧牲W我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（）對社會(huì)心理、群眾情緒有著重要影響。P12 (A) 把握客觀存在的矛盾，分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件 (B) 為了樹立科學(xué)的世界觀和方法論，并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀 (C) 指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價(jià)值 (D) 用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)
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