畢業(yè)答辯模板河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院-資料下載頁
2025-01-08 07:29本頁面
【正文】 中共廣昌縣委黨校 程鵬宇 教研室 主任 負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)的安排、教研工作的開展、科研工作的計(jì)劃與實(shí)施 由于放松了政治理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，導(dǎo)致思想退步，信念滑波，造成在處理事務(wù)上不能從政治上、從全局看問題。 由于理論水平和業(yè)務(wù)水平不高，導(dǎo)致在教研工作中眼界低、觀念滯后，造成教研工作跟不上要求，不能為黨委政府的決策服務(wù)。 由于忽視了教研工作流程設(shè)計(jì)的科學(xué)性，導(dǎo)致教研工作銜接不夠緊密，造成在黨校教研上失職。 由于沒有健全教研學(xué)習(xí)與激勵機(jī)制，導(dǎo)致教研工作重量不重質(zhì)，造成黨校教研成果不突出、成效不顯著。 由于外部環(huán)境的影響，有享樂腐化的傾向向，導(dǎo)致不能堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)，造成在言行上達(dá)不到為干師表的要求。 三級 三級 三級 三級 三級 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高理論和業(yè)務(wù)水平，重視教研工作流程的科學(xué)性，為本單位健全制度機(jī)制出謀劃策，抵御外部環(huán)境的不良影響，做到為干師表，圍繞全縣的中心工作，努力在教學(xué)與科研上出成果，為黨委政府的決策服務(wù)。 三級 該同志風(fēng)險(xiǎn)查找客觀深刻，同意該同志的風(fēng)險(xiǎn)等級自評，并對其防控措施表示肯定。 同意審核意見。 中共廣昌縣委黨校 教研室 負(fù)責(zé)教學(xué)研究、理論學(xué)習(xí)安排、科研計(jì)劃的安排實(shí)施 由于科室人員理論水平和業(yè)務(wù)水平不高，導(dǎo)致在教研工作中眼界低、觀念滯后，造成教研工作跟不上要求，不能為黨委政府的決策服務(wù)。 由于教研工作流程設(shè)計(jì)不科學(xué)，導(dǎo)致教研工作銜接不夠緊密，造成黨校教研落后于形勢，中青年科研水平得不到提高。 由于沒有健全教研學(xué)習(xí)與激勵機(jī)制，導(dǎo)致教研工作重量不重質(zhì)，造成黨校教研成果不突出、成效不顯著。 三級 三級 三級 由于不能堅(jiān)持民主集中制的原則，導(dǎo)致行為上的一言堂，造成民主討論與決定只是走過場。 由于不能堅(jiān)持公開、公正的原則，導(dǎo)致還存在著論資排輩的思想，造成選人用人上的不公。 因制度不夠健全，導(dǎo)致部署不夠全面，造成工作局面打不開。 由于監(jiān)管不力、人員選擇不當(dāng)，導(dǎo)致資金使用過程中存在著執(zhí)行人員以權(quán)謀私的現(xiàn)象，造成單位資產(chǎn)的流失。 由于工作對象、服務(wù)對象及行業(yè)的潛規(guī)則，導(dǎo)致對正確履行權(quán)利和職能產(chǎn)生干擾，造成出現(xiàn)吃請、接受禮物并為對象行方便的現(xiàn)象。 由于工作程序不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致可能造成權(quán)力失控、行為失誤，造成出現(xiàn)以權(quán)謀私的情況 由于不能及時(shí)完善和認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度，導(dǎo)致有章不循，造成部分制度執(zhí)行不力、貫徹落實(shí)不到位。
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