現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)與比較醫(yī)學(xué)研究-資料下載頁
2025-01-08 06:29本頁面
【正文】 多大 ○如果是用非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)完成後退役的動(dòng)物必須“頤養(yǎng)天年” “3R”理論的意義 ○ “3R”理論體現(xiàn)了時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步 ○“ 3R”理論為科學(xué)發(fā)展提供了新思路和新方法 ○踐行“ 3R”理論的道路漫長(zhǎng) ○ 反對(duì)用動(dòng)物做化妝品實(shí)驗(yàn)表明了歐盟對(duì)這個(gè)問題上的堅(jiān)決態(tài)度 ○說明在化妝品的安全測(cè)試方面，替代方法（非動(dòng)物實(shí)驗(yàn)）的應(yīng)用，還需走一段較長(zhǎng)的道路 ○歐盟在化妝品毒性和過敏實(shí)驗(yàn)中找到了非實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的替代方法，用于國(guó)際化妝品貿(mào)易的技術(shù)壁壘。 六、我校實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與比較醫(yī)學(xué)發(fā)展概況 展開對(duì)具有獨(dú)特性狀的新品種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的培育、開發(fā)和研究： 西藏小型豬 我中心與廣州市醫(yī)藥工業(yè)研究所合作，從西藏自治區(qū)引進(jìn)培育西藏小型豬，對(duì)西藏小型豬進(jìn)行系統(tǒng)的種質(zhì)資源開發(fā)和研究，實(shí)現(xiàn)了西藏小型豬在亞熱帶氣候區(qū)的風(fēng)土馴化，最終將培育成標(biāo)準(zhǔn)化的封閉群實(shí)驗(yàn)用小型豬。 2022年該項(xiàng)目已被廣東省和廣州市分別立項(xiàng)資助 。 西藏小型豬 FMMU白化豚鼠 我校實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心自行培育的FMMU白化豚鼠獲得 2022年度軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。 SPF新西蘭兔 在廣東省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物監(jiān)測(cè)所的支持下，培育成功的 SPF新西蘭兔。 2022年廣東省科技廳把我校實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心列為 SPF FMMU白化豚鼠和 SPF新西蘭兔種子供應(yīng)基地 。 轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)動(dòng)物的技術(shù)平臺(tái)建立。 轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)室 分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室 人類疾病動(dòng)物模型的開發(fā)和建立 如肝炎動(dòng)物模型、強(qiáng)直性脊柱炎動(dòng)物模型、糖尿病動(dòng)物模型等若干重要人類疾病的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型以及中醫(yī)癥候動(dòng)物模型。 病理組織學(xué)實(shí)驗(yàn)室 細(xì)胞培養(yǎng)室 1996年教研室被批準(zhǔn)成為華南地區(qū)首個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 顧為望教授2022年又被批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師，面向全國(guó)招收比較醫(yī)學(xué)方向博士。 現(xiàn)有在讀博士研究生 6名、在讀碩士研究生 12名，他們與教研室的兩名副教授、一名副研究員和一名博士，一起從事比較醫(yī)學(xué)研究。 小 結(jié) 立的學(xué)科，豐富實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)本身的內(nèi)容、方法和手段是其任務(wù)之一 發(fā)展完善創(chuàng)造了物質(zhì)上的條件，而要真正解決生命科學(xué)的基本問題和醫(yī)學(xué)臨床的實(shí)際需要?jiǎng)t必須加強(qiáng)比較醫(yī)學(xué)研究 。 、飼養(yǎng)管理、疾病防治，以支撐保障服務(wù)為主；比較醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)，主要借助于各種先進(jìn)的手段和方法在不同層次和水平（分子、細(xì)胞、器官和整體）上比較人和動(dòng)物各種生命現(xiàn)象的異同。 4. 醫(yī)科院校作為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才、進(jìn)行醫(yī)學(xué)生命科學(xué)研究的基地，必須充分認(rèn)識(shí)到比較醫(yī)學(xué)的重要意義和作用，要主動(dòng)地有意識(shí)地利用比較醫(yī)學(xué)的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行比較醫(yī)學(xué)研究的思維模式，充分利用比較醫(yī)學(xué)研究資源，主動(dòng)進(jìn)行比較醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)和比較醫(yī)學(xué)學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。 5. 在醫(yī)科院校進(jìn)行比較醫(yī)學(xué)教育、開展比較醫(yī)學(xué)研究，需要大聲疾呼、身體力行，希望引起醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)科等生命科學(xué)領(lǐng)域同行的共鳴共識(shí)以期引起國(guó)家和地方政府行政管理部門的重視和支持。 ? 上篇 現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué) 共分六章，第一章 緒論，主要介紹現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)與比較醫(yī)學(xué)的形成歷史和發(fā)展方向；第二章 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)的定義與基本概念；第三章 國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 第四章 比較醫(yī)學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，概括介紹大、小鼠、豚鼠、兔、狗、猴、小型豬等實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)特征；第五章 比較醫(yī)學(xué)研究中實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的選擇和應(yīng)用；第六章 轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、基因敲除動(dòng)物及克隆動(dòng)物研究與展望。 ? 中篇 比較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 共分九章，第七章 模式生物與比較醫(yī)學(xué)研究；第八章 基因組學(xué)與比較醫(yī)學(xué) 第九章 干細(xì)胞與比較醫(yī)學(xué) 第十章 比較發(fā)育生物學(xué)；第十一章 比較解剖組織學(xué)；第十二章 比較生理生化學(xué)；第十三章 比較免疫學(xué)；第十四章 比較營(yíng)養(yǎng)與代謝；第十五章 比較毒理病理學(xué)。 ? 下篇 比較臨床醫(yī)學(xué) 共分五章，第十六章 比較遺傳病學(xué)；第十七章 比較醫(yī)學(xué)研究中的人類疾病動(dòng)物模型；第十八章 比較感染性疾病動(dòng)物模型；第十九章 中醫(yī)癥候動(dòng)物模型與比較醫(yī)學(xué)；第二十章 基因工程動(dòng)物模型與比較醫(yī)學(xué)。
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