護(hù)士素質(zhì)與角色ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-01-08 05:08本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)言交流 ? 女性， 25歲，因胃、十二指腸潰瘍?nèi)朐褐委煛．?dāng)病人入病區(qū)感到環(huán)境陌生而緊張時(shí)，護(hù)士首先應(yīng)使用 – A迎送性語(yǔ)言 – B教育性語(yǔ)言 – C同情性語(yǔ)言 – D介紹性語(yǔ)言 – E禮節(jié)性語(yǔ)言 護(hù)士素質(zhì)與角色 ? 可促進(jìn)有效溝通進(jìn)行的行為是 – A不評(píng)論病人所談的內(nèi)容 – B及時(shí)陳述自己的觀(guān)點(diǎn) – C對(duì)病人的問(wèn)題迅速做出解答 – D當(dāng)病人敘述過(guò)多時(shí)及時(shí)打斷病人 – E病人擔(dān)心疾病預(yù)后時(shí)，應(yīng)立即做出保證 護(hù)士素質(zhì)與角色 ? 女性， 45歲，患卵巢囊腫，新入院。護(hù)士收集資料時(shí)，詢(xún)問(wèn)“您是否絕經(jīng)了？”這一提問(wèn)屬于 – A間接問(wèn)題 – B主觀(guān)問(wèn)題 – C開(kāi)放式問(wèn)題 – D閉合性問(wèn)題 – E非指導(dǎo)性問(wèn)題 ? 下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求 – A反應(yīng)敏捷 – B關(guān)懷體貼 – C勇于實(shí)踐 – D情緒始終愉快 – E遇煩心事要忍耐 護(hù)士素質(zhì)與角色 ? “你好，我是您的責(zé)任護(hù)士，叫王妍，需要幫助請(qǐng)找我”，此種語(yǔ)言屬于 – A招呼用語(yǔ) – B介紹用語(yǔ) – C電話(huà)用語(yǔ) – D安慰用語(yǔ) – E迎送用語(yǔ) ? “您好，請(qǐng)您不要緊張，我們這里的醫(yī)生都很有經(jīng)驗(yàn)，隔壁病人剛做過(guò)像您這樣的手術(shù)，恢復(fù)得不錯(cuò)。”此種語(yǔ)言屬于 – A招呼用語(yǔ) – B介紹用語(yǔ) – C電話(huà)用語(yǔ) – D安慰用語(yǔ) – E迎送用語(yǔ) 護(hù)士素質(zhì)與角色 ? 不屬于溝通基本因素的是 – A溝通的背景 – B信息發(fā)出者 – C信息接受者 – D信息的內(nèi)容 – E溝通記錄 ? 下列哪項(xiàng)不屬于非語(yǔ)言交流 – A傾聽(tīng) – B面部表情 – C傾訴 – D專(zhuān)業(yè)性皮膚接觸 – E沉默 護(hù)士素質(zhì)與角色 ? 有關(guān)護(hù)士的儀表素質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是 – A護(hù)士的儀表能代表高尚的醫(yī)德 – B衣服的樣式應(yīng)簡(jiǎn)潔、大方 – C簡(jiǎn)單的化妝可以增加護(hù)士的自信心 – D護(hù)士的姿態(tài)應(yīng)該是文雅、大方 – E護(hù)士的步速稍快、步幅小而均勻 ? 以下哪一項(xiàng)不屬于操作前的解釋用語(yǔ) – A操作的目的 – B病人的準(zhǔn)備 – C簡(jiǎn)要介紹操作過(guò)程 – D給予心理上的安慰 – E感謝病人的合作 護(hù)士素質(zhì)與角色 護(hù)士操作過(guò)程中的護(hù)患溝通 ?操作前 ： 問(wèn)候 病人， 核對(duì) 床號(hào)、姓名，向病人 解釋 說(shuō)明操作目的、簡(jiǎn)要方法，不適感和減輕法； ?操作中 ： 觀(guān)察 病人 的 反應(yīng) ， 講解 操作的步驟 ， 指導(dǎo) 病人具體配合的方法 ， 詢(xún)問(wèn)病人的感受 ，及時(shí)給予安慰、鼓勵(lì)，以增強(qiáng)病人的信心，并調(diào)整下一步操作的力度和速度； ?操作后 ： 再次 核對(duì) ， 詢(xún)問(wèn) 病人的總體 感受 ， 告知相關(guān) 注意 事項(xiàng) ，真誠(chéng)地贊揚(yáng)病人，向病人 致謝 。 ? 鄧琳琳 ，神經(jīng)內(nèi)科一名護(hù)士，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人病情變化并正確地給予處理，說(shuō)明該護(hù)士 – A具有較高的慎獨(dú)修養(yǎng) – B具有鉆研業(yè)務(wù)的能力 – C具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力 – D具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ) – E具有一定的專(zhuān)業(yè)能力 護(hù)士素質(zhì)與角色 ? “您剛才說(shuō)您每天起床時(shí)頭暈，是嗎？”該護(hù)士應(yīng)用的溝通技巧是 – A參與 – B傾聽(tīng) – C核對(duì) （核實(shí)） – D提出開(kāi)放式問(wèn)題引導(dǎo)談話(huà) – E提出閉合性問(wèn)題引導(dǎo)談話(huà) ? 醫(yī)院標(biāo)志中，四顆紅心的象征意義中不包括 – A．愛(ài)心 – B．責(zé)任心 – C．同情心 – D．耐心 – E．細(xì)心 護(hù)士素質(zhì)與角色 護(hù)士素質(zhì)與角色 學(xué)好 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)是我們共同的 愿 !!
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