【總結(jié)】3想北平在人類情感世界的錦囊里,有一顆由甜蜜、溫馨和苦澀凝結(jié)成的珍寶,這就是鄉(xiāng)情。一條曲曲彎彎的小路,一株遍身疤痕的老槐樹,一聲熟悉的吆喝,一陣紅棗米粥的香氣,都是引發(fā)游子鄉(xiāng)情的催化劑。人在江湖,身在旅途,精神與心靈的歸宿卻永遠(yuǎn)指向生養(yǎng)你的那片故土。老舍的《想北平》就是對(duì)鄉(xiāng)情最精妙的詮釋。老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,老舍是
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】潮搭背帶褲平胸女也好身材[導(dǎo)讀]腰線設(shè)計(jì)的時(shí)尚熱點(diǎn),讓背帶褲一直在時(shí)尚界里屹立不倒,背帶褲早已不是藍(lán)領(lǐng)的工作服,不斷進(jìn)化的背帶時(shí)尚已千變?nèi)f化,它的設(shè)計(jì)剪裁能讓你瞬間變成9頭身美女,它的輕便簡(jiǎn)潔更是得到不少M(fèi)M的青睞。CuteGirl風(fēng)格的工裝牛仔背帶褲,全鏤空的后背加上裸肩的設(shè)計(jì),在呈現(xiàn)出動(dòng)感活力的同時(shí)又帶來了Sexy新主張。白色印染效果的背帶五分褲,可脫卸條紋背帶搭配褶
2025-08-18 16:37
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校:金祥小學(xué)主備人:王小東審核人:蔣麟課題《我怎樣長(zhǎng)大》課型唱歌課課時(shí)1教材分析這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情,詞意簡(jiǎn)煉,它借“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風(fēng)吹雨打,幸福成長(zhǎng)的
2024-11-28 16:07
【總結(jié)】皆淺窘壹恤勢(shì)詳槽益辨廂狡燕中刨宋桂癱侖模莖稼橡榴隧拖障賃賦鋸鉸未第八章青春期的心理發(fā)展【發(fā)展心理學(xué)課件(林崇德版本)】第八章青春期的心
2025-01-18 19:51
【總結(jié)】《想北平》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)①解決生字、生詞,理解文意;②學(xué)習(xí)文本對(duì)比襯托、類比的手法,以及“以情馭景”的寫法;③品味通俗、簡(jiǎn)潔、親切又帶有京味兒的語(yǔ)言。①培養(yǎng)學(xué)生朗讀和感悟現(xiàn)代文的能力;②培養(yǎng)學(xué)生概括和領(lǐng)悟情感的能力。感受作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切眷戀之情。
2024-12-08 01:22
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)案 師用 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李旦丹 想 北 平 老舍 一、教學(xué)目標(biāo):.反復(fù)研讀,與本文編者對(duì)話,深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀之情。.掌握本文對(duì)比的寫作手法,學(xué)習(xí)作者從平...
2024-10-13 22:01
【總結(jié)】《想北平》教案教學(xué)目標(biāo):,與文本、編者對(duì)話,深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情;,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情的寫法。教學(xué)重點(diǎn):1.作者字里行間的表達(dá)中透出的強(qiáng)烈的主觀性,體驗(yàn)作者的感情。2.如何用襯托手法表現(xiàn)北平的妙處。教學(xué)難點(diǎn):文本的主觀性和讀者的個(gè)人體驗(yàn)結(jié)合點(diǎn)的把握。教學(xué)
2024-11-18 17:48
【總結(jié)】急診醫(yī)學(xué)發(fā)展史蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院陸士奇掖羊佛澎宵沏橡挎提箱燙銳棺菇臃此潑碉駁六夾呆龜萎側(cè)瞞快星三哨鵲哉急診醫(yī)學(xué)發(fā)展史急診醫(yī)學(xué)發(fā)展史急診醫(yī)學(xué)急診醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一門新
2025-01-04 10:30
【總結(jié)】《童年》在苦難中長(zhǎng)大-------名著導(dǎo)讀學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、初步了解高爾基,了解《童年》寫作背景。了解全書內(nèi)容,熟悉、掌握其中的精彩片斷,理清小說梗概。2、交流《童年》一書中的三個(gè)主要人物形象(阿廖沙、外祖母和外祖父),通過抓住描寫方法等對(duì)人物形象進(jìn)行分析,并從中受到啟發(fā),珍惜生活。3、
2024-11-28 16:52
【總結(jié)】卻姻俗展涉伍貞佬令怔炯冰閹推妨楚現(xiàn)呈今稍秸議酗授溢夜炕瓤而掣言布版本管理工具的發(fā)展版本管理工具的發(fā)展第六章軟件開發(fā)工具的現(xiàn)狀與發(fā)展鈴攪樊?dāng)P俘市遙式
2025-01-12 13:50
【總結(jié)】《想北平》說課稿一、說教材1、教材分析:《想北平》是作家老舍在青島時(shí)寫的一篇文章,他當(dāng)時(shí)雖然身在異鄉(xiāng),但情系北平。本文題目為“想”,但不是平平常常的回想、追憶,而是動(dòng)情帶淚的思念、眷戀。他描繪的是一幅故都俗畫,抒發(fā)的是一個(gè)平民知識(shí)分子的閑雅而熱烈的情懷。本文最值得借鑒的地方是作者巧妙的寫作手法—“以小見大”,處處不說愛,不說想念,但處處都在說
2024-12-08 11:49
【總結(jié)】老舍廣東佛山市南海區(qū)九江中學(xué)梁朝康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情。2、了解散文的對(duì)比手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情。老舍老舍,北京人,現(xiàn)當(dāng)代作家,原名舒慶春,字舍于,另有筆名絮青鴻來非我等.出生貧民家庭。老舍的
2024-11-09 13:29
【總結(jié)】第一篇:北京版《我想發(fā)明》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技巧: 。 、形、義三位一體的特點(diǎn),感受漢字的形體美。有感情地朗讀課文。 過程與方法: 聯(lián)系生活實(shí)際、想象、課件演示相互結(jié)合。 態(tài)度...
2024-11-16 05:59
【總結(jié)】論文排版超有用的word小技巧一、奇偶頁(yè)顯示不同內(nèi)容????在專業(yè)出版的書籍中,常??吹綍衅媾柬?yè)的頁(yè)眉會(huì)顯示不同的內(nèi)容,以方便用戶在書籍中快速查找資料。而在Word2000中,用戶也可以很方便地在文檔奇偶頁(yè)的頁(yè)眉中顯示不同的內(nèi)容。????打開需要設(shè)置頁(yè)眉格式的Word文檔,選擇“文件”
2025-08-23 16:02
【總結(jié)】快捷鍵及作用 Ctrl+Shift+Spacebar創(chuàng)建不間斷空格 Ctrl+-(連字符)創(chuàng)建不間斷連字符Ctrl+B使字符變?yōu)榇煮w Ctrl+I使字符變?yōu)樾斌w Ctrl+U為字符添加下劃線Ctrl+Shift+縮小字號(hào) Ctrl+Q刪除段落格式 Ctrl+C復(fù)制所選文本或?qū)ο蟆trl+X剪切所選文本或?qū)ο蟆trl+V粘貼文本或?qū)ο驝trl+Z撤消
2025-08-18 16:27