高三生物專題突破三植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁
2025-01-07 14:04本頁面
【正文】 鞘 G中的生長素分布均勻，故不彎曲。 答案 C ，將剛萌發(fā)的該植物種子先分別放在下表所示的含有五種物質(zhì)的溶液中泡 24小時，然后種植。比較最初的雌花與雄花平均數(shù)，求出性別比，實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果如下表，分析數(shù)據(jù)，其中表述不正確的是 ( ) 處理 雄花 雌花 比值（雄花 ∶ 雌花） 水（對照） 赤霉素（ 100毫克 /升） CP(100毫克 /升） 乙烯利（ 1 000毫克 /升） 整形素（ 100毫克 /升） 衡，從而影響雌雄花的性別分化 ，對其他植物也是如此 表達(dá)調(diào)控的結(jié)果 、 CP有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成 解析 經(jīng)過乙烯利處理后，花的性別比例幾乎沒有發(fā) 生變化，說明乙烯利對絲瓜性別分化影響不大，但是 并不能說明乙烯利對其他植物也是如此，可見 B選項 是錯誤的。 答案 B ： （ 1）高等動物生命活動的調(diào)節(jié)方式為 。 動、植物體內(nèi)的激素種類繁多，其共同特點(diǎn)是 。 （ 2）下圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解， a、 b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。 請回答： 1）當(dāng)血糖升高時，通過②過程，使 a分泌量增加， a激素是 。它在降低血糖的過程中具體作用有兩條途徑：一是通過⑥⑦⑧促進(jìn) ；二是抑制 。 2） a激素和 b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為 。 3） Ⅱ 型糖尿病病人 a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上圖激素作用的機(jī)制分析 Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 。 （ 3）單側(cè)光照射，植物會表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長素的橫向運(yùn)輸有關(guān)，請利用所提供的實(shí)驗(yàn)材 料，設(shè)計兩組實(shí)驗(yàn)方案證明尖端存在著生長素的橫向運(yùn)輸。要求：用圖解和必要的文字說明（只畫出實(shí)驗(yàn)開始時的狀態(tài)）。 示例：植物向光彎曲與尖端有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計（見下圖） 實(shí)驗(yàn)材料：玉米胚芽若干、光源、瓊脂塊、云母片、刀片等。 方案二： 方案一： 解析 本題考查了動植物生命活動的調(diào)節(jié)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計 能力。 （ 1）動物生命活動調(diào)節(jié)方式為神經(jīng) — 體液 — 免疫調(diào) 節(jié)網(wǎng)絡(luò)，動植物激素都具有微量、高效的特點(diǎn)。 （ 2）胰島素主要通過增加血糖去路如：促進(jìn)組織細(xì) 胞對血糖的吸收、利用、轉(zhuǎn)化和抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為 血糖的方式降低血糖。原發(fā)性糖尿病主要分為 Ⅰ 型 （胰島素依賴型）和 Ⅱ 型（非胰島素依賴型）兩種類 型，前者是胰島素分泌不足，后者是胰島素受體異常。 （ 3）設(shè)計實(shí)驗(yàn)一定要注意題干示例的提示，應(yīng)設(shè)置對照，對照組和實(shí)驗(yàn)組之間只能有一個變量。 答案 （ 1）神經(jīng) — 體液 — 免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) 含量少、作用大 （ 2） 1）胰島素 血糖利用、轉(zhuǎn)化 為糖元 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖（肝 糖元的分解） 2）反饋調(diào)節(jié) 3）細(xì) 胞膜上受體蛋白不正常（或 a激素 不能與受體結(jié)合或控制細(xì)胞膜上 受體蛋白的基因發(fā)生突變所致， 其他合理答案亦給分） （ 3）見右圖 ，探索植物生長調(diào)節(jié)劑對 扦插枝條生根的作用。 材料用具：剛生長一年的某種植物枝條、 20 mL 試管、 10mL 濃度為 107 mol/L的 2,4D溶液、 10 mL移液管、 1 mL移液 管、蒸餾水、完全培養(yǎng)液（能滿足枝條正常生長的營養(yǎng)需 求）。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表： 試管編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2,4D濃度 （ mol/L） 0 1015 1014 1013 1012 1011 1010 109 108 107 生根平均 值（條） 請分析回答： （ 1）本實(shí)驗(yàn)的探求課題是 。 （ 2）實(shí)驗(yàn)方法與步驟 ①配制系列濃度梯度的 2,4D溶液各 9 mL。請根據(jù)配制方法說明對 2號試管的具體操作步驟 ： 。 ②為了增大該植物枝條與 2,4D溶液的接觸面積，對該植物枝條的處理是將其下端削成 。 ③用 2,4D溶液處理該植物枝條的方法是 。 ④枝條經(jīng) 2,4D溶液處理后用 進(jìn)行培養(yǎng)。 （ 3）實(shí)驗(yàn)觀察：實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)除表中所列外，還可以是 。 （ 4）由記錄表可得出結(jié)論： 。 解析 從提供的材料與結(jié)果可以推知本實(shí)驗(yàn)的研究課題。實(shí)驗(yàn)方法用濃度梯度法，具體配制某種濃度的液體，采用的是系列稀釋法。本實(shí)驗(yàn)的因變量可以是生根的枝條數(shù)，也可以是生根的長度。 答案 （ 1） 2,4D（生長素類似物）促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度 （ 2）①用 1 mL移液管從 3號試管中取 1 mL溶液至 2號試管中，再用 10 mL移液管注入 9 mL蒸餾水，搖勻后再用 1 mL移液管從 2號試管中移去 1 mL溶液 ②相同的斜面 ③浸泡法 ④完全培養(yǎng)液 （ 3）生根的平均長度 （ 4） 2,4D促進(jìn)生根的最適濃度約為 1011mol/L（也可答當(dāng)濃度低于 1011mol/L， 2,4D溶液濃度越高對植物生根的促進(jìn)作用越強(qiáng)；當(dāng)濃度高于 1011mol/L， 2,4D溶液濃度越高對植物生根的促進(jìn)作用越弱，甚至抑制）
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