【導(dǎo)讀】高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的“化”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程.請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種“化”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化．——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔

　　

【正文】 屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 ２ＫＣ lＯ３ ２ＫＣ l＋３Ｏ２ ↑ 同一物 質(zhì)同一元素 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 不同價(jià)態(tài)原子間 ５ＮＨ４ＮＯ３＝４Ｎ２ ↑ ＋２ＨＮＯ３＋９Ｈ２Ｏ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高 中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 Ｎ a2Ｓ２Ｏ３＋Ｈ２ＳＯ４＝Ｎ a2ＳＯ４＋Ｈ２Ｏ＋ＳＯ 2↑ ＋Ｓ↓ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁 多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 同一物質(zhì)同一元素 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化”發(fā)生的是物理變化還是 化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 同一價(jià)態(tài)原子間 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移 盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 （歧化反應(yīng)） Ｃ l2＋２Ｎ aＯＨ＝ NaCl＋Ｎ aＣ lＯ＋Ｈ２Ｏ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮 仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 ３ＮＯ２＋Ｈ２Ｏ ２ＨＮＯ３＋ＮＯ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 ２Ｎ a2Ｏ２＋２Ｈ２Ｏ ４Ｎ aＯ Ｈ＋Ｏ２ ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 ２Ｎ a２Ｏ２＋２ＣＯ２＝２Ｎ a２ＣＯ３＋Ｏ２ ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總 結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 ２Ｈ２Ｏ２ ２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２ ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù) 下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 Ｃ aＯ＋３Ｃ (電爐 ) CaＣ２＋ＣＯ ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 —— 結(jié) 晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 Ｓ iＯ２＋３Ｓ Ｓ iＣ＋２ＣＯ ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈 著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 濃硫酸 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游 擯倡蓄奔 Ｈ２Ｃ２Ｏ４ Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２ ↑ ＋ＣＯ ↑ 六、反應(yīng)條件對(duì)氧化－還原反應(yīng)的影響． 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 １ . 濃度：可能導(dǎo)致反 應(yīng)能否進(jìn)行或 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 產(chǎn)物不同 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多 ．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 .高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 2S2 ＋ SO32＋ 6H+＝ 3S↓ ＋ 3H2O 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空 氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 5Cl＋ ClO3＋ 6H+＝ 3Cl2↑ ＋ 3H2O 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛 盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 S SO32， Cl、 ClO3在酸性條件下均反應(yīng)而在堿性條件下共存 .高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉 鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 Fe2+與 NO3共存 ,但當(dāng)酸化后即可反應(yīng) .3Fe2+＋ NO3＋ 4H+＝ 3Fe3+＋NO↑ ＋ 2H2O 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選 艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 一般含氧酸鹽作氧化劑時(shí) ,在酸性條件下 ,氧化性比在中性及堿性環(huán)境中強(qiáng) .故酸性 KMnO4溶液氧化性較強(qiáng) .高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊 桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 七、離子共存問(wèn)題 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 離子在溶液中能否大量共存，涉及到離子的性質(zhì)及溶液酸堿性等綜合知識(shí)。 凡能使溶液中因反應(yīng)發(fā)生使有關(guān)離子濃度顯著改變的均不能大量共存。如生成難溶、難電離、氣體物質(zhì)或能轉(zhuǎn)變成其它種類的離子（包括氧化一還原反應(yīng)） .高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種變化，必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化． 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)搔耕腐碳濤卉?chē)咀x謅蘋(píng)玩移盯掖盈著棟毛盞銀擬稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暫薛犁憲悉鮮仔勝澀蟲(chóng)混選艾赴凝躊桅蹄把澆 孿羌宿煙蹦游擯倡蓄奔 一般可從以下幾方面考慮 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多．要判別它們分屬何種