高一生物11從生物圈到細胞-資料下載頁
2025-01-07 11:56本頁面
【正文】 于種群；一個池塘中的所 有生物是一個群落；一片桃園是一個生態(tài)系統(tǒng) 。 答案 B 二 、 簡答題 11.“ 故人西辭黃鶴樓 ， 煙花三月下?lián)P州 ” ， 揚州瘦 西湖植物茂盛 ， 樹上棲息著各種小鳥 ， 水中有各 種蝦類 、 魚類等生物 ， 土壤中有各種細菌和真 菌 。 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列 問題 。 (1)揚州瘦西湖所有的鯽魚組成了 。 (2)揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于 。 (3)揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的 _________________________。 (4)柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種 ， 柳樹與龜相 比 ， 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有 。 (5)白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了 3只小白鷺 ， 聯(lián)系親代和 子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是 ， 小白鷺生 長發(fā)育的細胞學(xué)基礎(chǔ)是 。 解析 (1)～ (4)考查對不同生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判 斷：整個揚州瘦西湖屬于生態(tài)系統(tǒng) ， 其中的所有鯽 魚屬于種群 ， 而一只白鷺屬于個體 ， 柳樹與龜相比 不具有系統(tǒng)這一層次 。 (5)中聯(lián)系親子代遺傳物質(zhì)的 橋梁是生殖細胞 ， 個體生長發(fā)育的基礎(chǔ)是細胞的增 殖和分化 。 答案 (1)種群 (2)個體 (3)生態(tài)系統(tǒng) (4)系統(tǒng) (5)生殖細胞 細胞增殖與分化 ： (1)提出問題： __________________? (2)作出假設(shè)：草履蟲對外界刺激 反應(yīng) ， 能 有利刺激而 有害刺激 。 (3)實驗觀察： 準(zhǔn)備草履蟲培養(yǎng)液 、 放大鏡 、 顯微鏡 、 3支試管 、 鑷子 、 4片載玻片 、 清水 、 肉汁 、 小鹽粒 。 1 2 3 4 1 培養(yǎng)液 清水 培養(yǎng)液 培養(yǎng)液 2 培養(yǎng)液 培養(yǎng)液 培養(yǎng)液 培養(yǎng)液 液滴 培養(yǎng)皿 在下列操作中 ， 如出現(xiàn)下列結(jié)果則假設(shè)成立 。 ① 把每個培養(yǎng)皿的兩個液滴連起來 ， 觀察草履蟲的 變化 。 。 ② 用鑷子取少許鹽粒 ， 放入 3號培養(yǎng)器皿一側(cè)液滴 中 ， 發(fā)現(xiàn) 。 ③ 用滴管取肉汁滴入 4號培養(yǎng)皿的一側(cè)液滴 ， 發(fā) 現(xiàn) 。 答案 (1)草履蟲對刺激作出怎樣的反應(yīng) (2)有 趨 向 躲避 (3)① 均無明顯變化 ② 草履蟲向遠離放 鹽粒的方向運動 ③ 草履蟲向肉汁方向運動
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