高一生物走近細胞-資料下載頁
2025-10-31 01:43本頁面
【導(dǎo)讀】單細胞生物是由一個細胞構(gòu)成的生物體。興奮傳導(dǎo)離不開（）細胞；做完這幾道題后，你可得出什么結(jié)論？一個池塘中的全部動物屬于（）層次。器，換至高倍鏡——觀察。離，到快接近時（約）停止下降。在使用高倍鏡觀察時，不能轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。放大的是長度或?qū)挾?，而不是面積和體積。物像移動方向與載玻片移動的方向是相反的。鏡視野上能夠清晰看到細胞，但看不清楚內(nèi)容物，為便于觀察，看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則。蛙的上皮細胞裝片。育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成。新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
【正文】 、植物、動物 細胞學(xué)說的要點 （ 1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成。 （ 2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。 （ 3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。 鞏固練習(xí)： 下列生物中，屬于真核生物的是（ ） A、酵母菌 B、發(fā)菜 C、 HIV D、乳酸菌 下列各項中，屬于單細胞藻類的是（ ） A、衣藻 B、水綿 C、細菌 D、酵母菌 水綿可以從下列那種環(huán)境中采集到（ ） A、大洋的海底 B、小河的淺水邊 C、潮濕的土坡上 D、海邊的洼地 用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（ ） A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質(zhì) D、核膜 A A B D 鞏固練習(xí)： 19世紀 30年代創(chuàng)立的細胞學(xué)說的最主要的意義是（ ） A、證明病毒不具有細胞結(jié)構(gòu) B、使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認識進入微觀領(lǐng)域 C、證明生物之間存在親緣關(guān)系 D、發(fā)現(xiàn)動、植物細胞的不同之處 某同學(xué)在低倍鏡下看到了標本，但太小，換用高倍物鏡后，來回調(diào)節(jié)細準焦螺旋，始終看不到要放大的物像，其可能的原因是什么？ C 實驗室所使用的顯微鏡，低倍物鏡和高倍物鏡是配套的。移走低倍物鏡換用高倍物鏡后，稍稍轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，就應(yīng)該能看到清晰的放大的物像，如果看不到，則很可能是在換用高倍物鏡前，未將目標移到低倍鏡視野的中心。
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