音樂(lè)興趣小組活動(dòng)記錄-資料下載頁(yè)
2025-01-07 06:47本頁(yè)面
【正文】 組 別 音 樂(lè) 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng) 新年好（ 2） 內(nèi)容 活 動(dòng) 過(guò) 程 二、表演《過(guò)新年》 聽(tīng)歌曲錄音或范唱感受歌曲，模唱歌曲。 邊聽(tīng)錄音邊徒手模仿打擊樂(lè)器地動(dòng)作。 分小組編創(chuàng)伴奏。 一、聆聽(tīng)《晚會(huì)》 初聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)地歡樂(lè)氛圍。 問(wèn)：音樂(lè)讓你想起了什么？心情是怎樣的？： 復(fù)聽(tīng)音樂(lè)，讓學(xué)生隨著音樂(lè)做動(dòng)作。 活動(dòng)效果 小學(xué)生年齡小，在理解音樂(lè)表達(dá)的感情方面，應(yīng)由老師多注意引導(dǎo)。 時(shí) 間 地點(diǎn) 組 別 音 樂(lè) 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 新年好（ 3） 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、編創(chuàng)與活動(dòng) 為新年晚會(huì)對(duì)歌 問(wèn)：我們?cè)诳陲L(fēng)琴上認(rèn)識(shí)了幾個(gè)音？用這幾個(gè)音編旋律在口風(fēng)琴上吹奏出來(lái)。 分小組編創(chuàng)，吹奏給大家聽(tīng) 聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)的編創(chuàng)的旋律好聽(tīng)。 二、熱熱鬧鬧過(guò)新年 問(wèn)：怎樣用打擊樂(lè)器創(chuàng)造初過(guò)新年的熱烈氣氛。 分小組編創(chuàng)。 展示每個(gè)小組的合奏效果。 活動(dòng)效果 讓學(xué)生大膽的編排，教師只起指導(dǎo)作用。
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