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2025-01-07 06:25本頁(yè)面
【正文】 的 subject 是 “科目 ”的意思，程度稍好的考生可能還會(huì)了解有 “主語(yǔ) ”的意思，但很明顯，這兩個(gè)意思在這句話中都無法成立。 那么，如果考生細(xì)心地去查一下字典，就會(huì)發(fā)現(xiàn) subject 還有 “實(shí)驗(yàn) 對(duì)象 ”的意思，這樣一來，在這篇實(shí)驗(yàn)性的文章當(dāng)中， subject 就非常好理解了。 再舉一例，在 Alternative Medicine In Australia 中，有一句 “According to the Australian Journal of Public Health, 18% of patients visiting alternative therapists do so because they suffer from muscularskeletal plaints. ” Complaint 一詞對(duì)許多考生來說是非常熟悉的，意為 “抱怨 ”，但這句話如果解釋成 “18%的病人遭受肌與骨骼的抱怨 ”似乎不太合理，而plaint 確實(shí)還有另外一個(gè)意思，即為 “疾病 ”。 最權(quán)威的國(guó)際教育服務(wù)平臺(tái) 資料來源： 教育優(yōu)選 因此，一詞多義的現(xiàn)象在雅思閱讀中也是比較常見的對(duì)考生詞匯理解產(chǎn)生較大障礙的原因之一。那么，分析了以上三大讓考生直呼爹娘的生詞原因之后，考生不禁會(huì)問，究竟如何才能避免這種問題呢 ?或是在碰到這種問題時(shí)如何用合理的辦法來解決呢 ?將在下篇中進(jìn)行深入的探討。
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