纖維藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-06 18:46本頁面
【正文】 團(tuán)隊(duì)操作。 ?完成體驗(yàn)的討論 關(guān)于體驗(yàn) 1和體驗(yàn) 2的討論： （ 1）軟性材料與硬性材料的基本性質(zhì)（軟硬度、彈性、肌理、透明度）是怎樣的？ （ 2）軟性材料與硬性材料的常見形態(tài)有哪些？ （ 3）軟性材料與硬性材料的自我語言與抽象語言有哪些？ （ 4）能否使軟性材料體現(xiàn)出 “ 硬 ” 的語言，而硬性材料體現(xiàn)出 “ 軟 ” 的語言？ （ 5）選用何種材料、何種表達(dá)方式？ 關(guān)于體驗(yàn) 3的討論： （ 1）從纖維綜合材料陳設(shè)品欣賞中受到了哪些啟發(fā)？ （ 2）不同材料之間的協(xié)調(diào)或?qū)Ρ汝P(guān)系有哪些？ （ 3）如何把握綜合材料形態(tài)的整體關(guān)系和整體美感？ （ 4）選用哪些材料、哪些表達(dá)方式？ （ 5）選用的材料和表達(dá)方式是否能體現(xiàn)出作品的復(fù)合語言？ ?體驗(yàn)的流程 材料選擇。 擺弄材料。 同學(xué)間討論、交流、借鑒。 練習(xí)題： 常見的纖維材料種類有哪些？各有哪些特征？ 請同學(xué)們在實(shí)物材料庫的眾多材料中區(qū)分各種材料的種類，并分析它們的基本性質(zhì)。 材料語言有哪幾種？ 材料語言的表達(dá)方式有哪些？ 請同學(xué)們選擇 5種常見纖維材料，對它們的自我語言和抽象語言進(jìn)行分析。 請同學(xué)們 4人一組，選擇一些常見的纖維材料，游戲性地?cái)[弄材料，體會材料語言。 20分鐘后，全班交流。
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