【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中地理》必修2《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素、理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化以及社會因素、環(huán)境因素?對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。?能力目標(biāo):?1、學(xué)會分析利用圖表、地圖分析影響工業(yè)的區(qū)位因素并能夠做出區(qū)位選擇。
2025-01-06 16:22
【總結(jié)】第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系探究一ABC三個村落誰有可能最先發(fā)展為城市?為什么?宏觀把握:1、城市區(qū)位受哪些因素的影響?2、對影響城市區(qū)位的因素進(jìn)行歸納。3、城市區(qū)位因素是否會變化?一、城市的區(qū)位選擇(2)圖中城市主要分布在河流的什么
2025-03-22 08:42
【總結(jié)】【易錯雷區(qū),步步為贏】下表是我國不同時期的城市用地年均增長率與城市人口年均增長率統(tǒng)計表。據(jù)表回答1~2題。時期(年)1985-19901990~20002000~2011城市用地年均增長率(%)城市人口年均增長率(%)~2011年我國城市人口人均城市用地總體變化趨勢為( )
2025-08-05 04:32
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一、三維目標(biāo)知識與技能:1.區(qū)位的含義;2.農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素;3.農(nóng)業(yè)地域的概念、類型。過程與方法:1.根據(jù)景觀圖分析區(qū)域差異,得出農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響因素;2.嘗試從本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題、分析情況。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機(jī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系一、城市的區(qū)位選擇1、城市區(qū)位的概念:2、城市區(qū)位因素城市區(qū)位是指城市所占據(jù)的場所。城市區(qū)位與自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境有著密切的聯(lián)系。(1)自然因素重慶市位于嘉陵江與長江的交匯處是人流和物流的集散地,便利的交通使其發(fā)展成西南著名的大城市揚(yáng)
2024-11-17 07:43
【總結(jié)】人類的居住地聚落(考試大綱)1、聚落的形成鄉(xiāng)村、城市的起源及發(fā)展2、城市的區(qū)位自然、經(jīng)濟(jì)、社會等因素對城市發(fā)展的影響3、城市化城市化及其進(jìn)程城市化過程中產(chǎn)生的問題以及解決途徑聚落:人類各種形式的聚居地的總稱聚落,不單包括房屋建筑,還包括與居住直接有關(guān)的其他生活設(shè)施。既人們居住、生活、休息和進(jìn)
2025-01-08 13:02
【總結(jié)】第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系2學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解城市在區(qū)域中的核心地位,了解中心地理論。2、說出城市體系的概念,以某一地區(qū)為例分析城市體系中不同規(guī)模城市在數(shù)量、服務(wù)功能和輻射范圍上的差異。3、了解長三角地區(qū)城市等級體系的組成,分析各等級城市的職能和作用。學(xué)習(xí)指導(dǎo):請同學(xué)們用心閱讀課本第41—42頁,思考下列問題:
2024-11-17 13:06
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中地理》必修2《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》教學(xué)目標(biāo)??①了解農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素。?②結(jié)合實(shí)例理解農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化。??①運(yùn)用景觀圖判別不同的農(nóng)業(yè)地域類型,并由此分析出農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素。?②分析對比天津農(nóng)業(yè)分布圖與杜能環(huán)示意圖的異同,初步學(xué)會對某地農(nóng)業(yè)
【總結(jié)】第一篇:高中地理—農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素 農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素 一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素分為自然條件和社會經(jīng)濟(jì)因素。 ,氣候,水源,地形,土壤,熱量,光照,溫差; ,市場需求,交通,國...
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】沂源一中2021級高三上學(xué)期地理學(xué)科學(xué)案序號:19城市區(qū)位與城市體系編寫:王貴濤審核:張紀(jì)宏時間:2021-11-10考試說明:不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異課標(biāo)要求:見《步步高》P92“課標(biāo)要求”課前自主預(yù)習(xí):見《步步高》P92—P94考點(diǎn)突破中“基礎(chǔ)梳理”部分合作探究:探究問題一:城市的區(qū)位選擇
2024-12-08 20:08
【總結(jié)】-*-第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展-*-第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義,掌握其主要影響因素及變化。2.了解農(nóng)業(yè)地域的概念和形成。
2024-11-17 04:56
【總結(jié)】第二單元城市與地理環(huán)境第三節(jié)城市空間結(jié)構(gòu)主講人:李春霞Page2工業(yè)區(qū)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)城市功能區(qū)各項(xiàng)活動發(fā)生競爭同類活動在空間上集聚城市功能區(qū)Page3Page7閱讀課本思考:什么是中心商務(wù)區(qū)(CBD)?具有哪些特征?Page8
2025-01-07 06:27
【總結(jié)】1高中地理新課程教學(xué)評價段玉山博士中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會秘書長國家高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)組核心成員華東師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院副院長2探討幾個問題?新課程實(shí)施后的評價應(yīng)該怎么樣推進(jìn)??評價與教學(xué)方法究竟如何統(tǒng)一??新課程之后的考試與評價的方向如何??考試與評價與教材之間的關(guān)系如何
2025-01-07 06:28
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇(第1課時)教學(xué)目標(biāo):1、了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義。2、了解影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和區(qū)位選擇的影響。教學(xué)重點(diǎn):1、影響農(nóng)業(yè)的主要自然區(qū)位因素。2、社會經(jīng)濟(jì)因素及其發(fā)展變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)原理,合理評價選擇農(nóng)業(yè)區(qū)位。
2024-12-08 18:11
【總結(jié)】2020學(xué)年度第二學(xué)期高一地理(必修2)教案 課題 第三章 第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 課時 第1(共2) 課時 教學(xué)目標(biāo) 知識與 技能 (1)了解區(qū)位的含義。 (2)理解農(nóng)業(yè)的主要區(qū)...
2024-11-19 03:50