【總結(jié)】《公共營養(yǎng)師》國家職業(yè)資格三級(jí)技能培訓(xùn)食品營養(yǎng)評(píng)價(jià)食品營養(yǎng)標(biāo)簽制作食品營養(yǎng)價(jià)值分析食品營養(yǎng)資料編輯食品營養(yǎng)評(píng)價(jià)?食品的營養(yǎng)價(jià)值是指食物中所含的能量和營養(yǎng)素滿足人體需要的程度。包括了營養(yǎng)素的種類是否齊全，營養(yǎng)
2025-07-23 11:48
【總結(jié)】食品營養(yǎng)強(qiáng)化食品營養(yǎng)強(qiáng)化-概念?根據(jù)各類人群的營養(yǎng)需要，在食品中人工添加一種或幾種營養(yǎng)強(qiáng)化劑以提高食品營養(yǎng)價(jià)值的過程?中華人民共和國食品衛(wèi)生法第五十四條規(guī)定營養(yǎng)強(qiáng)化劑的定義為“為增強(qiáng)營養(yǎng)成分而加入食品中的天然的或者人工合成的屬于天然營養(yǎng)素范圍的食品添加劑為什么進(jìn)行食品強(qiáng)化?2022年，聯(lián)合國兒童基金會(huì)（UNICEF）和
2025-08-01 14:28
【總結(jié)】1食品營養(yǎng)評(píng)價(jià)及營養(yǎng)標(biāo)簽2一、食品營養(yǎng)標(biāo)簽中國衛(wèi)生部在2022年5月1日公布《食品營養(yǎng)標(biāo)簽管理規(guī)范》指導(dǎo)和規(guī)范食品營養(yǎng)標(biāo)簽的標(biāo)示，酒和現(xiàn)場(chǎng)制作的面包屬豁免范圍。3標(biāo)簽的內(nèi)容1、包括能量：2、核心營養(yǎng)素：3、水分和膳食纖維等。
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】完全胃腸外營養(yǎng)二病區(qū)鄭華1986年2月，上海周綺思女士因患急性腸扭轉(zhuǎn)切除全部小腸，華瑞決定長期無償向提供生存所需的全套全靜脈營養(yǎng)產(chǎn)品.1992年4月8日，歷史將記住這一天。蔡惟成為世界上完全依靠人工全靜脈營養(yǎng)孕育的第一人。周綺思母女的事例也因此被載入吉尼斯世界紀(jì)錄。一.概況?全胃腸外營養(yǎng)（TPN
2025-08-05 02:31
【總結(jié)】第一章保健食品配方與原料大綱要求?掌握保健食品配方原則及原輔料要求?熟悉保健食品原料管理規(guī)定及類別?了解保健食品配方依據(jù)第一節(jié)保健食品原料規(guī)定?保健食品的原料:指形成保健食品功效成分和配方的初始物料?保健食品的輔料:指生產(chǎn)保健食品時(shí)所用的賦形劑和附加劑，包括賦形劑、填
2025-05-28 01:32
【總結(jié)】大營街中心小學(xué)王美玲學(xué)習(xí)園地物體的表面或平面圖形的大小，就是它們的面積。哪個(gè)圖形的面積大？在下面的方格中畫3個(gè)不同的圖形，使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說出你的理由。說一說哪個(gè)圖形的面積大，哪個(gè)圖形的面積小。思考題：我的房間和
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】什么是“集合行為”它是指在某種刺激條件下發(fā)生的非常態(tài)的社會(huì)集合現(xiàn)象，例如火災(zāi)、地震后的群眾騷亂，出于某種原因的自發(fā)集會(huì)、游行，物價(jià)上漲的流言引起的搶購風(fēng)潮等。集合行為發(fā)生需要的三個(gè)基本條件?一是結(jié)構(gòu)性壓力，在危機(jī)狀態(tài)下，社會(huì)普遍存在著不安和緊張情緒，這些結(jié)構(gòu)性因素是集合行為發(fā)生的溫床；?二是觸發(fā)性事件，集合行為
2025-07-18 06:23
【總結(jié)】緒論：什么是美學(xué)一、審美意識(shí)形成的根源?審美意識(shí)形成的根源在于勞動(dòng)。這是因?yàn)?，在勞?dòng)中形成了兩種關(guān)鍵性要素：?其一，“人化的自然”，凝聚了美的因素；?其二，“人化的人”，產(chǎn)生了各種感受美的感覺器官。二、審美意識(shí)發(fā)生的特點(diǎn)?在審美意識(shí)誕生之初，無論是工具的制造、陶器的發(fā)明，還
2025-10-03 03:57
【總結(jié)】1、什么是光源？能自行發(fā)光的物體2、光是如何傳播？光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播溫故知新3、光沿直線傳播的應(yīng)用？影子、日食月食、小孔成像、激光準(zhǔn)直等4、光在真空中傳播速度？光在不同介質(zhì)中傳播速度如何？我們能看見太陽、電燈，是由于它們能發(fā)光，光線進(jìn)入了我們的眼睛。人、教室、書本本身不發(fā)光，我們也能看到
2024-10-18 08:14
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)磨子橋小學(xué)分校曹小琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長。2.能測(cè)量并計(jì)算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長。3.結(jié)合具體情境，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。請(qǐng)用彩色筆描出下面圖形的邊線。下面圖形的周長是多少?量一量、算一算。6厘
2025-02-21 12:26
【總結(jié)】張建鷹1983畢業(yè)于西南政法大學(xué)，現(xiàn)在文法學(xué)院民法教研室任職。研究方向：民商主要講授課程：合同法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法個(gè)人簡介張建鷹，13094435034?問題：?1、約定同居3年給付10萬?2、約定給付租金住房1
2024-11-03 16:52
【總結(jié)】什么是教育技術(shù)我對(duì)教育技術(shù)及AECT’94的教育技術(shù)概念的理解我在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況為什么要應(yīng)用教育技術(shù)教育技術(shù)對(duì)新課程改革會(huì)產(chǎn)生的影響教育技術(shù)的定義“教育技術(shù)”誕生于上世紀(jì)60年代，70年代被引入我國電教界，80年代到90年代得到迅速發(fā)展。AECT’94定義:教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和
2025-07-18 14:54
【總結(jié)】THECOCHRANELIBRARYAdaHuang黃沁嫻ChinShanInformationServiceCo.,Ltd何謂實(shí)證醫(yī)學(xué)?Theconscientious(良知的),explicit(明確的),judicious(明智的)useofcurrentbestevidenceinmaking
2025-07-22 02:53
【總結(jié)】什么是團(tuán)隊(duì)分工合作共同目標(biāo)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)；團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員在工作上相互依附，在心理上彼此意識(shí)到對(duì)方，在感情上相互影響，在行為上有共同的規(guī)范什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn)?統(tǒng)一規(guī)范的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí)?一致的目標(biāo)，
2025-08-05 03:12
【總結(jié)】PairProgramming(成對(duì)編程)黃海波陶萬山Withcontributionby勞暉1什么是PairProgrammingPairProgramming是一個(gè)編程模式(Programmingpattern)。兩個(gè)程序員并排坐在一臺(tái)電腦前，面對(duì)同一個(gè)顯示器，使用同一個(gè)鍵盤，同一個(gè)
2025-03-29 01:26
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