一元一次方程的討論(16)-資料下載頁

【總結】小明和同學在10月的某一天去郊游，出游時間如下：日歷表中豎列上相鄰的三個日期之和為45，且是單號，你能確定他們是幾號出游嗎？問題：如果豎列上相鄰的三個日期之和為60，且是雙號，你能確定他們是幾號出游嗎執(zhí)教人：羅健梅例2：小平的爸爸新買了一部手機，他從天信公司了解到現(xiàn)在有兩種移動電話計費方式：

2024-10-19 08:17

一元一次方程的討論(14)-資料下載頁

【總結】“買布問題”說起——一元一次方程的討論(2)俄國杰出的短篇小說家契訶夫的作品《變色龍》《套中人》《小公務員之死》…都被選入中學語文教材，可同學們知道嗎？他在小說《家庭教師》中，居然寫了一位教師為一道數(shù)學題大傷腦筋，讓我們大家一起來看看這究竟是怎樣的一道題顧客用540盧布買了兩種布料共1

2024-10-19 08:17

一元一次方程的討論(7)-資料下載頁

【總結】一元一次方程的討論(2)第四課時問題：思考：（1）兩人合作32小時完成對嗎？為什么？（2）甲每小時完成全部工作的；乙每小時完成全部工作的；甲x小時完成全部工作的；乙x小時完

2024-10-19 08:17

一元一次方程的討論(11)-資料下載頁

【總結】－－一元一次方程的討論進入生活：?國慶節(jié)期間，新華超市搞優(yōu)惠促銷活動，決定由顧客抽獎確定折扣。某顧客購買甲、乙兩種商品，分別抽到七折（按售價的70%銷售）和九折（按售價的90%銷售），他付款386元，這兩種商品的原價之和為500元，?問:這兩種商品的原售價分別為多少

2024-10-19 08:15

一元一次方程的討論(10)-資料下載頁

【總結】從“買布問題”說起━━一元一次方程的討論(2)習題課如皋初級中學冒建中90步,每步75cm長,用16min走到學校;乙走同一條路去學校,每分走100步,每步60cm長,乙到學校所用時間是()minB,B兩名學生分別騎

2024-10-19 08:15

一元一次方程的討論(3)-資料下載頁

【總結】——一元一次方程的討論(2)第一課時——節(jié)選小說《家庭教師》契訶夫齊別羅夫對彼佳說?！跋麓卫≌Z課，您還要回答上述那些問題。現(xiàn)在來學算術課吧。……您拿過石板來。下道習題是什么？”彼佳往石板上啐口唾沫，用衣袖把它擦干凈。老師拿過算題集來，念道：?‘顧客用540盧布買了兩種布

2024-10-19 08:18

一元一次方程的討論(5)-資料下載頁

【總結】從“買布問題”說起——一元一次方程的討論（2）第三課時問題1：英國倫敦博物館保存著一部分極其珍貴的文物——紙莎草文書.現(xiàn)存世界上最古老的

2024-10-19 08:18

一元一次方程的討論(9)-資料下載頁

【總結】一元一次方程的討論(1)授課人:如皋初級中學數(shù)學組冒建中百牛問題:我國明代數(shù)學家程大為曾出過一個有趣的問題:有個人趕著一群羊在前面走,另一個人牽著一只羊跟在后面,后面的人問前面的人說:你這群羊有一百只嗎?趕羊人回答:我再得這么一群羊,再得這群羊的一半,再得這群羊的四分之

2024-10-19 08:18

一元一次方程的討論(18)-資料下載頁

【總結】2．2從古老的代數(shù)書說起—一元一次方程的討論（1）（第二課時）復習提問?1．合并：?（1）2x－5x；?（2）－3x+；?（3）?2．解下列方程：?（1）x+3x－2x=4；?（2）6z－－=3；?（3）3x－4x=－25－20．?問題2把一

2024-10-19 08:18

1一元一次方程的討論(2)-資料下載頁

【總結】一元一次方程的討論(2)武漢市第十九中學明娟一、教材分析一、教材分析重點:(1)根據(jù)實際問題列出方程

2025-08-04 07:39

一元一次方程討論(二)-ppt課件-資料下載頁

【總結】一元一次方程的討論第二課時括號內(nèi)各項不變號括號內(nèi)各項都變號去括號法則：括號前是“＋”號，括號前是“－”號，解下列方程：（1）12（x＋1）＝－（3x－1)（2）2(y－3)－3(2＋y)＝0（3）

2024-10-17 03:35

解一元一次方程-資料下載頁

【總結】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學校許伙騰學習目標:?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程，體會方程是描述現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型。?2、學會合并同類項，會解“ax＋bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，列出方程。?4、體會一元一次方程的應用價值，感受美妙的

2025-08-01 14:02

解一元一次方程-資料下載頁

【總結】——去分母你能解決下列古代問題嗎？一個數(shù)，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個數(shù)。分析：你認為本題用算術方法解方便，還是用方程方法解方便？請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎？把你的解法與其他同學交流一下，看誰的解法好。2321

2025-08-16 01:50

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【總結】一元一次方程復習授課人：張瑤列方程解應用題的一般步驟1、審題：分析題意，找出題中關鍵詞及數(shù)量關系。2、設元：選擇一個適當?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程：根據(jù)等量關系列出方程；4、解方程，求出未知數(shù)的值；5、檢驗并作答：檢驗求得的值是否正確、合理；寫出答案。一填空題1、一個數(shù)x的2倍減去7的差,得

2025-08-01 17:32

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【總結】一元一次方程小結與復習1、考點呈現(xiàn)2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者：楊文考點一：等式及其性質例1下圖中標有相同字母的物體的質量相同，若A的質量為20克，當天平處于平衡狀態(tài)時，B的質量為克．分析：由天平平衡的條件可以得到以下一個等式：2A+B=A+3B，然后根據(jù)等式的性質就可以得

2024-11-22 02:57

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