【總結】春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時隨著氣溫轉暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉,再加上室內空氣不流通,很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。流行性感冒水痘風疹流行性腮腺炎手足口病提示:點擊文字,鏈接相關內
2024-11-24 13:40
【總結】第一篇:預防春季傳染病國旗下講話稿:如何預防春季傳染病 預防春季傳染病國旗下講話稿:如何預 防春季傳染病 大家好! 今天我的演講主題是“如何預防春季春染病”。 春季來臨,氣溫漸漸回升,自然界...
2025-10-07 19:10
2025-05-26 12:08
【總結】秋季傳染病預防知識一支筆中學專題教育講座?進入秋季,氣溫變化比較大,這個季節(jié)正處于夏季和冬季之間,夏冬兩季的傳染病都有可能在秋季發(fā)生,所以說秋季也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。初秋時,氣溫較高,即“秋老虎”天,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā),甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋,氣溫逐漸下降,風大干燥,這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此,在秋季加強傳染病
2025-01-05 15:54
【總結】說課稿埔前第二中學黃翠池傳染病及其預防教材分析教學目標分析教法與學法的分析教學過程分析板書設計小結反思一、教材分析(一)教材的作用傳染病與學生的日常生活是緊密相關的,而且?guī)缀趺總€人都得過傳染病。學習傳染病知識的基礎知識,預防疾病,增進健康,是健康生活的一個重要方面,
2025-01-08 04:18
【總結】春天為什么容易傳染病流行?1、冬天里,身體漸漸對寒冷習慣了。春天天氣轉暖,晝夜溫差大,人體內部系統(tǒng)卻還來不及調整適應。?2、春天萬物生機萌發(fā),皆蠢蠢欲動,細菌、病毒等亦隨之活躍。?3、不按牌理出牌的古怪天氣,忽冷忽熱的溫度變化,四處飛揚的花粉等也是春季致病的誘因。?4、初春蔬菜/水果品種較少,容易缺乏營養(yǎng)。?5、開春后,人員
2025-05-26 06:47
【總結】第一篇:預防春季傳染病教案 “預防春季傳染病”主題班會 一年級二班 一、活動背景: 針對最近流行性感冒,再加之春天氣候變化無常,溫度忽高忽低,早晚溫差大,人體免疫系統(tǒng)來不及調節(jié)去適應外界變化。...
2025-10-07 18:29
【總結】第一篇:預防春季傳染病教案 預防春季傳染病 ——“打造健康城市,享受幸福生活”教案教學目標:讓學生知道春季高發(fā)傳染病的種類及如何預防這些傳染病,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 教學過程: 一、導入,出示...
2025-10-10 02:03
【總結】第一篇:預防春季傳染病須知 預防春季傳染病須知 ----致家長的一封信 尊敬的家長朋友: 萬物復蘇,春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié),也是流感、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病等傳染病...
2025-10-09 00:44
【總結】春季傳染病的預防春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),它主要是通過空氣、飛沫等傳播途徑引起的呼吸道傳染病。常見的有流感、肺結核、流腦、麻疹、水痘、猩紅熱等。1、流行性感冒流行性感冒(流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種病毒主要存在于病人的口鼻分泌物中,通過說話、咳嗽、噴嚏,隨飛沫散布,借空氣傳播,并且傳染性強。得了流感一般人會有高熱、全身肌肉酸痛、無力、頭痛、鼻咽部疼痛。預防
2025-09-25 17:10
【總結】 第1頁共20頁 春季傳染病預防方案 一年級張秀榮 目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學校傳染流行潛在很多危險因 素。學生抵抗疾病能力低,容易導致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫 情暴發(fā),將嚴重威脅全體師...
2025-09-20 07:06
【總結】第一篇:春季傳染病預防方案 春季預防傳染病疫情應急預案 一年級張秀榮 目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低,容易導致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴重威...
2025-10-08 17:33
【總結】中年級預防傳染病教案一、教學思路本節(jié)教學主要是通過多媒體課件的輔助,引導學生通過小組合作的方式完成教學活動。培養(yǎng)學生通過合作交流、相互置疑、討論分析,從而達到知識、能力和情感的三維目標。二、教學目標:(1)通過教學,使學生知道春季節(jié)常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。(2)通過教學使學生知道預防傳染病的主要方法,并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。通過對教
2025-05-02 00:23
【總結】預防春季傳染病教案活動目標:1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質的決心?;顒訙蕚?1、關于預防傳染病的掛圖、錄像。2、準備知識競賽題十個。3、前黑板上作相應布
2025-06-07 23:37
【總結】第一篇:怎樣預防春季傳染病 怎樣預防春季傳染病 流行性感冒預防措施:接種流感疫苗已被國際醫(yī)學界公認是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒變異很快,通常每年的流行類型都有所不同。因此,每年接種最新的...
2025-10-12 01:14