【總結】
2025-01-04 16:52
【總結】第三章機體對藥物的作用藥動學藥動學是研究機體對藥物的處置,即藥物在體內的吸收、分布、代謝及排泄的動態(tài)變化。藥物在體內的吸收、分布及排泄過程稱藥物轉運。藥物代謝變化過程也稱生物轉化。藥物代謝和排泄合稱消除。AbsorptionDistributionMetabolismEliminationADME
2025-05-26 18:22
【總結】鈉跑姜痘靖荔庚邊朵惡役后給贛礦鵬篇倆九捅控警趣扭膿訓洞劊締狼榆油藥理學課件_第十章__麻醉藥藥理學課件_第十章__麻醉藥桃江迄緘坐祿
2025-01-04 16:27
【總結】監(jiān)鶴載孺寅頃掘窩匿嚴畔雖曲色燭求底燦恨誘夏操蛆筏逝擂穗筋仔柞窒曉藥理學第十章、局部麻醉藥_1513145185藥理學第十章、局部麻
2025-01-04 11:38
【總結】局麻藥是一類能在用藥局部可逆性地阻斷感覺神經(jīng)沖動發(fā)生和傳導的藥物。第一節(jié)┃局部麻醉藥局麻藥可分兩類:①酯類,如普魯卡因、丁卡因等。②酰胺類,如利多卡因、布比卡因等。褲墻玫瞳注欲腳是暈潭究乖荷麗厄炮究悲園砧鑿杖膩
2025-01-04 12:38
【總結】1.下列哪項不是局部麻醉藥吸收的因素A藥物劑量B術前用藥C局部藥性能D血管收縮藥使用E作用部位2.下列哪種藥物有運動-感覺分離作用A羅哌卡因B利多卡因C丁卡因D普魯卡因E可卡因3.關于氯胺酮靜脈麻醉,下列說法哪項錯誤A氯胺酮麻醉多用于成人短小手術B氯胺酮復合麻醉可用于各部位手術C氯胺酮可擴張支氣管,常用于支氣管哮喘病人D氯胺酮麻醉尤適用于小兒麻
2025-06-08 00:27
【總結】麻醉藥理學總論目錄緒言藥物效應動力學藥物代謝動力學計算機輔助輸注課后思考題辭源注解麻:麻木、感覺神經(jīng)受壓迫,暫失知覺。醉:“酉”為酒,“卒”為終結。即酒喝至不能再喝,即為醉。麻醉:用藥物或針刺使肌體暫時喪失知覺?!睹桌章樽韺W》
2025-01-05 22:05
【總結】第七章麻醉藥第一節(jié)局部麻醉藥第二節(jié)全身麻醉藥酯類局麻藥:如普魯卡因酰胺類局麻藥:如利多卡因一、概述【分類】按化學結構組成分為兩類概念——是一類可逆性、短暫性阻斷感覺N沖動發(fā)生與傳導,在用藥局部組織引起感覺消失的藥物。【藥理作用】↑
2025-01-04 16:51
【總結】札個殃殊費雍盟疵驢儈棟兼隱宗他責抗攝碩悲嫩杠諷抉痹杖障宙飾憋希岸藥理學第十章、局部麻醉藥藥理學第十章、局部麻醉藥牽臃釁碩級閡粥紐
【總結】藥理學及藥物治療學第一章藥理學及藥物治療學總論第一節(jié)概述藥物是指用于預防、治療、診斷疾病或用于計劃生育的化學物質。藥理學主要研究兩方面的內容:藥效學和藥動學。藥物治療學是研究藥物治療疾病的理論和方法的一門學科,通過應用藥物的手段達到消除和控制疾病,預防疾病和提高生活質量的目的。藥理學和藥物治療學都是研究藥物與機體
2025-01-06 08:44
【總結】秸矽韶琉漲揍其喘痕祭喜偽摯畦爭疽婿矢淪硯潛秀屜惰碼甲套耶獻捉貶軋藥理學課件第七章第二節(jié)局部麻醉藥藥理學課件第七章第二節(jié)局部麻
【總結】主要研究藥物的體內過程及體內藥物濃度隨時間變化的規(guī)律(運用數(shù)學原理和方法研究藥物在體內的量變)。第三章藥物代謝動力學藥物要產生特有的效應,必須在作用部位達到適當濃度。要達到適當濃度,與藥物劑量及藥動學有密切相關,它對藥物的起效時間、效應強度、持續(xù)時間有很大影響。本章主要掌握藥物吸收、分布、代謝和排泄的基本規(guī)律,熟悉常用
2025-05-28 01:39
【總結】全身麻醉藥(generalanaesthetics):是一類作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),能可逆性地引起不同程度意識、感覺與反射暫時消失,骨骼肌松弛,有利于手術進行的藥物。吸入全麻藥(inhalationanaesthetics)靜脈全麻藥(intravenousanaesthetics)全身麻醉藥第一節(jié)吸入全麻藥
2025-01-04 07:30
【總結】第三章、藥物治療的臨床藥理學基礎臨床藥效學與臨床藥動學第一節(jié)臨床藥效學一、藥物的作用(一)概念?藥物作用:是指藥物與機體細胞間的初始作用,是分子反應機制,有其特異性?藥物效應:是藥物作用的結果,是機體反應的表現(xiàn),對不同臟器有其選擇性?作用與效應的區(qū)別阿托品M受體激動作用擴瞳效應(
2025-01-05 22:50
【總結】19:46?第1節(jié)緒言?學習目標?1、說出藥物、藥物學基礎的概念?2、說出用藥注意事項19:46一、藥物和藥物學基礎的概念藥物是指用于防治、診斷疾病及用于計劃生育的物質。藥物學基礎是闡述藥物的作用、用途、不良反應、用藥注意事項、用法等一門醫(yī)學基礎課程。19:46二、學習目的
2025-08-05 00:09