【導(dǎo)讀】呂佩陸園藝系張珮箐護(hù)理系。發(fā)展瞭解人類、文化、生物、物理環(huán)境相?;リP(guān)係所必需的技能和態(tài)度,同時(shí)應(yīng)用關(guān)於。環(huán)境品質(zhì)問題的決策。九年級,自然與生活科技領(lǐng)域。說明全球氣候變遷的現(xiàn)狀與人類發(fā)展的關(guān)。係,希望學(xué)生們可以切身習(xí)得”全球化思考,在地行動(dòng)“的道理。持續(xù)加溫中的地球。以全球科學(xué)家所發(fā)現(xiàn)全球暖化的現(xiàn)象?!好魈爝^後』播放影片中的片段,加上新聞導(dǎo)出全球暖化所造成正面(北極海。的開發(fā))及負(fù)面(全球氣候異常及生態(tài)環(huán)境。老師講解、影片欣賞、學(xué)習(xí)單。了解同學(xué)相關(guān)知識的基礎(chǔ)以及老師解說。老師講授以及照片展示。播放影片以及全球區(qū)域影響優(yōu)缺點(diǎn)介紹。去找答案,下次上課時(shí)討論。生態(tài)演化所吳采諭。*老師講解*詢問同學(xué)。*老師講解*影片欣賞*迷宮遊戲。*分組討論*上臺分享。溫室氣體全球暖化氣候、農(nóng)業(yè)等影響。溫室氣體對全球升溫的貢獻(xiàn)百分比。溫室效應(yīng)與地球暖化