初中英語一班學(xué)習(xí)簡報-資料下載頁
2025-10-03 11:07本頁面
【導(dǎo)讀】伴隨著假期的結(jié)束，我們又重拾心情投。接學(xué)生的返校，開學(xué)初的各項工作會議…是在有序的進(jìn)行中。請感興趣的老師積極收集并發(fā)送到。我們班的qq群共享中。姓名研修日志/評論/被評/推薦我的敘事故事/評論/被評/推薦教學(xué)設(shè)計與反思/評論/被評/推薦。如何開展新課標(biāo)英語教學(xué)張碧瑩。本學(xué)期我擔(dān)任了七年級的英語教學(xué)工作，使用的是新。課標(biāo)的英語教材。通過一段時間的教學(xué)，使我產(chǎn)生了一些。度的不同這給我的教學(xué)造成了很大的困難。而新課程改革，是一。為教師的我必須做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)新課程改革理論，更新教學(xué)觀念，迎接新課改的挑戰(zhàn)。人類思維活動是借助詞匯進(jìn)行。背，而應(yīng)嘗試運(yùn)用多種形式巧記?！缎抡n標(biāo)英語》每一頁都有幽默生動的畫面，而文字材料相對來。學(xué)生的智力作用，因而能達(dá)到快速、高效?！安粸榻Y(jié)果而開花”是什么意思呢？對班級的后進(jìn)生。進(jìn)生的成績，有些困難。進(jìn)生原來可以這樣可愛。
【正文】 課標(biāo)英語 》 每一頁都有幽默生動的畫面，而文字材料相對來講占的比例小一點，我們可讓學(xué)生看圖說話，看表格講句子，只要學(xué)生能熟練地運(yùn)用語言，我們的目的也就達(dá)到了。這種全新的背誦模式，完全不是死記硬背。它的高明之處，是把背誦變成了學(xué)生在具體的語言環(huán)境中運(yùn)用語言的過程。同時，具體語言情境中的背誦充分發(fā)揮了學(xué)生的智力作用，因而能達(dá)到快速、高效。總之，我們在教學(xué)中應(yīng)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有效的結(jié)合起來，按照新 《 課標(biāo) 》 的要求，在教學(xué)思路和方法上求實、求新、求變；同時注意學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上的突破，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力以及觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神，拓展視野，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 ? 不為結(jié)果而開花 李洪晶 ? “ 不為結(jié)果而開花 ” 是什么意思呢？我所說的是如何面對班級的后進(jìn)生。對于班級的后進(jìn)生，可能許多老師都很頭疼，尤其是我們英語老師?？墒窃趺崔k呢？是只抓他們而不顧其他。還是放任他們。我們都知道要想大幅提升后進(jìn)生的成績，有些困難?？墒撬麄兇_實存在著。我們可以讓他們開花卻不為結(jié)果。真的這樣做了，你會發(fā)現(xiàn)原來后進(jìn)生原來可以這樣可愛。在我的班級里，我把后進(jìn)生放到我的小組里 。我是組長，他們是組員。不為讓他們提升多高的成績，只為他們的內(nèi)心能夠綻放美麗的花朵。真的這樣做了，才發(fā)現(xiàn)，他們進(jìn)步很大。 ? 讓我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，爭做研究型教師！ ?
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