[理化生]人教版教學課件dna是主要的遺傳物質(zhì)說課課件設(shè)計-資料下載頁
2024-12-08 00:30本頁面
【正文】 子代噬菌體不含放射性。 B組標記的是 DNA，侵染時進入細菌體內(nèi)，產(chǎn)生子代噬菌體含有放射性。 ［ 知識建構(gòu) 3］ DNA是遺傳物質(zhì) 。 所有生物的遺傳物質(zhì)都是 DNA嗎？ ? 多媒體展示實驗過程 學生討論分析得出 在噬菌體中，親代和子代間具有連續(xù)性的物質(zhì)是 DNA，而不是蛋白質(zhì)。 結(jié)論 DNA是遺傳物質(zhì) 蛋白質(zhì) ［ 相關(guān)鏈接 ］ SARS病毒的結(jié)構(gòu) ： RNA ［ 相關(guān)鏈接 ］ SARS病毒的遺傳物質(zhì) ： ? SARS病毒中，誰是遺傳物質(zhì)？ ［ 知識建構(gòu) 4］ RNA是遺傳物質(zhì)。 設(shè)計實驗： 證明 煙草花葉病毒 的遺傳物質(zhì)是什么？ ［ 課堂延伸 ］ 被病毒感染的煙草葉片 RNA 蛋白質(zhì) 煙草花葉病毒（ TMV） 設(shè)計實驗： TMV （煙草花葉病毒） 蛋白質(zhì) RNA 設(shè)計思路： 技術(shù)方法： 將蛋白質(zhì)與 RNA分離，單獨觀察 自身分離、化學提取分離、酶解法分離 分離 DNA與蛋白質(zhì)的技術(shù)手段有三類： （ 1）自身分離。（同位素標記觀察） （ 2）化學提取法分離 RNA與蛋白質(zhì)， （ 3）用 RNA酶和蛋白酶分別處理噬菌體 分離 分離 重組 重組 感染 新的病毒 產(chǎn)生 哪種 病毒？ 設(shè)疑：地球上的生物多種多樣，是所有的生物的遺傳物質(zhì)都是 DNA嗎？ 學生閱讀自己收集的材料進行交流、分析得出科學家通過大量實驗證明少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA（ HIV、流感、煙草花葉病），絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是 DNA。 進而總結(jié)出本課的結(jié)論： DNA是主要的遺傳物質(zhì) [知識建構(gòu) 5] 大多數(shù)生物以 DNA 為遺傳物質(zhì)， 少數(shù)生物以 RNA 為遺傳物質(zhì)， 所以 核酸 是一切生物的遺傳物質(zhì)， DNA 是主要的遺傳物質(zhì)。 蛋白質(zhì) 不是 （是，不是）遺傳物質(zhì)。 歸納 、 小結(jié) (1)和學生共同整理知識結(jié)構(gòu) ， 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) (2)對本節(jié)課學生的探究活動予以評價 ， 尤其是對學生在探究過程中善于假設(shè) ， 多向思維 ，收集材料進行探究學習的科學精神給予高度贊許 ， 并教育學生要有一絲不茍的治學態(tài)度 ，掌握一定的科學研究 方法 。 反饋練習 在課前針對不同層次的學生，編寫練習題，以強化學生對課堂知識的 理解 板書設(shè)計： 一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 格里菲思實驗 結(jié)論： S型菌具有“轉(zhuǎn)化因子” 艾弗里實驗 結(jié)論：轉(zhuǎn)化因子是 DNA， DNA是遺傳物質(zhì) 二、噬菌體侵染細菌的實驗 結(jié)論： DNA是遺傳物質(zhì) 三、大量實驗得出 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 第六章遺傳和變異 第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1