【正文】 printf(%4d,i)。 printf(\n)。 for(i=1。i=9。i++)printf()。 printf(\n)。 for(i=1。i=9。i++) {for(j=1。j=i。j++) printf(%4d, i*j)。 printf(\n)。 } } 開始 for I=1 to 9 for J=1 to I 輸出 I*J 輸出表頭 結(jié)束 Slide： 396 High Level Language Programming 楊輝三角形 框圖 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 1 6 15 20 15 6 1 …… 開始 輸入輸出的行數(shù) n for i=0 to n for j=0 to i 輸出 jiC輸出回車換行 開始 開始 輸入輸出的行數(shù) n for i=0 to n for j=0 to i 輸出 jiC輸出回車換行 開始 Slide： 397 High Level Language Programming 楊輝三角形 程序1 include main( ) {int n, i, j, k, i1, j1, k1。 printf(〞 輸入輸出的行數(shù)： 〞 )。 scanf(〞 %d 〞 , amp。n)。 for(i=0。 in。 i++) {for(j=0。 j=i。 j++) {i1=j1=k1=1。 for(k=1。 k=i。 k++) i1*= k。 for(k=1。 k=j。 k++) j1*= k。 for(k=1。 k=ij。 k++) k1*= k。 printf(〞 %7d 〞 , i1/(j1*k1))。 } printf(〞 \n 〞 )。 } } Slide： 398 High Level Language Programming 楊輝三角形 程序2 include main( ) {int n, i, j, k, i1, j1, k1。 printf(〞 輸入輸出的行數(shù)： 〞 )。 scanf(〞 %d 〞 , amp。n)。 i1=1。 for(i=0。 in。 i++) {if(i0) i1*=i。 j1=1。 for(j=0。 j=i。 j++) {if(j0) j1*= j。 k1=1。 for(k=1。 k=ij。 k++) k1*= k。 printf(〞 %7d 〞 , i1/(j1*k1))。 } printf(〞 \n 〞 )。 } } Slide： 399 High Level Language Programming 楊輝三角形 程序3 include main( ) {int n, i, j, k, i1, j1, k1。 printf(〞 輸入輸出的行數(shù)： 〞 )。 scanf(〞 %d 〞 , amp。n)。 for(i=0。 in。 i++) {for(j=0。 j=i。 j++) {i1=j1=1。 for(k=j+1。 k=i。 k++) i1*= k。 for(k=1。 k=ij。 k++) j1*= k。 printf(〞 %7d 〞 , i1/j1)。 } printf(〞 \n 〞 )。 } } Slide： 3100 High Level Language Programming 百錢買百雞 雞翁一，值錢五；雞母一，值錢三；雞雛 三，值錢一。百錢買百雞，問雞翁、雞母、雞 雛各幾何？ Slide： 3101 High Level Language Programming 百錢買百雞 1 include main( ) {int x, y, z, m, n。 for(x=0。 x=100。 x++) for(y=0。 y=100。 y++) for(z=0。 z=100。 z++) {m=x+y+z。 n=5*x+3*y+z/3。 if(m= =100 amp。amp。 n= =100) printf(〞 %5d, %5d, %5d\n 〞 , x, y, z)。 } 0 25 75 3 20 77 4 18 78 7 13 80 8 11 81 11 6 83 12 4 84 該解法是否正確？ Slide： 3102 High Level Language Programming 百錢買百雞 2 include main( ) { x, y, z, m, n。 for(x=0。 x=100。 x++) for(y=0。 y=100。 y++) for(z=0。 z=100。 z++) {m=x+y+z。 n=5*x+3*y+z/3。 if(m= =100 amp。amp。 n= =100) printf(〞 %, %5 .0f, %5 .0f \n 〞 , x, y, z)。 } 0 25 75 4 18 78 8 11 81 12 4 84 intfloatSlide： 3103 High Level Language Programming 百錢買百雞 3 include main( ) {float x, y, z, m, n。 for(x=0。 x=20。 x++) for(y=0。 y=33。 y++) for(z=0。 z=99。 z++) {m=x+y+z。 n=5*x+3*y+z/3。 if(m= =100 amp。amp。 n= =100) printf(〞 %, %5 .0f, %5 .0f \n 〞 , x, y, z)。 } 0 25 75 4 18 78 8 11 81 12 4 84 Slide： 3104 High Level Language Programming 百錢買百雞 4 include main( ) {float x, y, z, m, n。 for(x=0。 x=20。 x++) for(y=0。 y=33。 y++) {z=100xy。 n=5*x+3*y+ z/3。 if(n= =100) printf(〞 %, %5 .0f, %5 .0f \n 〞 , x, y, z)。 } } Slide： 3105 High Level Language Programming 百錢買百雞 5 include main( ) {int x, y, n。 long m=100。 float z。 for(x=0。 x=20。 x++) {y=(1007*x)/4。 z=100xy。 m=x+y+z。 n=5*x+3*y+(int)(z/3)。 if(y=0 amp。amp。 z=0 amp。amp。 n= =100) printf(〞 %5d, %5 d, %5 .0f \n 〞 , x, y, z)。 } } 5x+3y+z/3=100 z=30015x9y x+y+z=100 z=100xy y=(1007x)/4 Slide： 3106 High Level Language Programming 轉(zhuǎn)移控制語句 定義 語句 能夠改變程序流向的語句。 break, continue return !goto Slide： 3107 High Level Language Programming goto語句 功能 將控制執(zhí)行權(quán)轉(zhuǎn)移到指定的語句標(biāo)號處。 格式 goto 語句標(biāo)號； 語句標(biāo)號 用標(biāo)識符表示轉(zhuǎn)移語句的入口目的 地址。不能用整數(shù)作語句標(biāo)號。 舉例 goto asd。 …… asd: x=…… loop: if (x=0) { n++。 sum+=x。 scanf(“%f”, amp。x)。 goto loop。 } 用 goto語句構(gòu)成循環(huán) Slide： 3108 High Level Language Programming Dijkstra和 goto ? E. W. Dijkstra，生于 1930年，卒于2022年 8月 6日 ?軟件體系結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)， …… Slide： 3109 High Level Language Programming Dijkstra和 goto ? Dijkstra早在 1968年就指出： – ? Goto considered harmful‖ ， – ? I became convinced that the go to statement should be abolished from all higher level programming languages.‖ – ―The go to statement … is too much an invitation to make a mess of one39。s program. ‖ ? 現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為： – 混亂根源不在 goto，而在標(biāo)號 – 任何程序都可以不用 goto就實(shí)現(xiàn)其功能 – 但在某些情況下，使用 goto可以讓程序更清晰 Slide： 3110 High Level Language Programming 使用 goto的原則 ?使用之后，程序仍然是單入口，單出口 ?不要使用一個(gè)以上的標(biāo)號 ?不要用 goto往回跳，要向下跳 ?不要讓 goto制造出永遠(yuǎn)不會被執(zhí)行的代碼 Slide： 3111 High Level Language Programming 用 if和 goto語句構(gòu)成循環(huán) 求一個(gè)班級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總成績和平 均成績。 (采用偽數(shù)據(jù)法 ) include main() { float sum, x。 int n。 sum=0。 n=0。 scanf(“%f”, amp。x)。 loop: 。 if (x=0) { n++。 sum+=x。 scanf(“%f”, amp。x)。 goto loop。} printf(“sum=%f, ave=%”, sum, sum/n)。 } sum=0, n=0 輸入成績 x 當(dāng) x為非負(fù)數(shù) sum=sum+x n=n+1 輸入成績 x 輸出總成績 sum 平均成績 sum/n Slide： 3112 High Level Language Progra