教師脫貧攻堅民主生活會發(fā)言材料三份-資料下載頁
2024-12-07 20:52本頁面
【正文】 員表決，使很多問題就 “大事化小 ”，沒能認識到，解決掉貧困的根源問題。只有基層組織強起來，黨員 干部先在思想上脫了貧，有了好的想法，才能帶領全村奔小康。 在精準扶貧工作攻堅克難的同時， “兩學一做 ”學習教育也在緊隨其后大力開展，基層黨支部將習總書記系列講話和黨章黨規(guī)作為學習材料，定期組織形式多樣的黨群活動，增強黨組織的凝聚力。村書記是農村黨組織的核心領導，俗話說，村書記必須有宰相的肚子、螞蟻的腿，還要有張婆婆嘴。當好村書記，首先要有容人之量，要允許存在不同意見，正確對待善于分析。其次，村書記要把黨的路線方針政策落實到村，落實到每一位群眾。最重要的是充分聯(lián)系群眾，給群眾出好點子。既要送溫暖，更要送志氣 、送信心。將黨建工作作為扶貧攻堅的助力，目的就是以黨組織領導群眾戰(zhàn)勝困難、擺脫困境，由窮不思進取、窮且志短繼而萌發(fā) “行動 ”的念頭，從而抓住思想脫貧的 “牛鼻子 ”。 不以事艱而不為，不以任重而畏縮重，脫貧攻堅工作來不得半點花架子。我們必須腳踏實地，發(fā)揮好基層黨組織、黨員干部在脫貧攻堅中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，找準抓黨建促脫貧的發(fā)力點 ,以釘釘子精神真心抓、真正做 ,確保抓黨建促脫貧政策落地、任務落實。
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