初中八年級數(shù)學教學設計161分式第一節(jié)-資料下載頁
2024-12-07 19:01本頁面
【正文】 ⑴(2) (3)(4) 思考 x=時 分式值為 0 x=時 分式值為 1 提問：通過以上探究如何使分式有意義？ 指導：求分式的值首先滿足分式有意義，分子 =0 值為 0；分子 =分母時值為 1 歸納獨立應用解決問題 合作探究展示思維過程 鞏固分式的意義并會應用 解決問題，落實重點，突破難點 拓展思維靈活應用 課堂 總結 本節(jié)課收獲與困惑？ 學到了哪些方法與技巧？注意事項 補充強調(diào) 自主歸納 答疑整理上升到理論 作業(yè) 1. 分 組 2. 選做 3. 預習分式性質(zhì) 布置 記錄 板書設計 略
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