20xx-20xx學(xué)年七年級語文上學(xué)期第二次月考試題(新人教版第26套)-資料下載頁
2024-11-24 22:20本頁面
【正文】 2從 A B 兩句中任選一句進(jìn)行賞析。（ 3分） 我選 賞析： 三、作文 （ 30 分＋ 3 分） 成長，是一條漫長而又坎坷的路，遙看遠(yuǎn)方，一望無際。路兩側(cè)，時而是星羅棋布的荊棘等待，時而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步，都需要溫情的呵護(hù)；每取得一點(diǎn)成功，都會有鼓勵的掌聲， 這些都離不開你們 —— 我的師長、親人、朋友。是你們讓我淚流滿面，是你們讓我心存感激。 請以“讓我心存感激的人”為題目寫篇記敘文。 要求：①內(nèi)容要具體，中心要明確，語言要通順，寫出自己的真情實感。 ②字?jǐn)?shù)不少于 600 字。 ③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，可用“”代替。 羅源三中 20212021 學(xué)年第二學(xué)期第二次月考 七年級語文答案 一、基礎(chǔ)： di224。n 俊 Zh224。n 瓊 題號 2 3 4 5 6 7 答案 B A A B D A 背誦默寫? ?（略） ? 弗學(xué)，不知其 善也。 ? 正入萬山圈子里，一山放過一山攔。 只要是有激勵作用的 “ 名言 ” 即可，因為沒有主題等方面的限制，所以可寫的內(nèi)容有很多，如詩句 “ 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海 ”“ 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 ” 等，如俗語“ 吃得苦中苦，方為人上人 ” 等，如 “ 我要扼住命運(yùn)的咽喉 ” 等。 示例： 煩惱是天空中的一朵云，但是它可以映襯出藍(lán)天的美麗。 1動物故事 擬人 1這故事是說，人首先要做好眼前的最普通的事，才談得上長遠(yuǎn)的高深的事。 二、閱讀 1蓋石性堅重 ／ 沙性松浮 ／ 水不能沖石 ／ 其反擊之力 ／ 必于石下迎水處嚙沙為坎穴。 1經(jīng)過 劃船 埋沒 顛，通“癲”，瘋狂 1略 1“湮于沙下，漸沉漸深” “石性堅重，沙性松浮” “求之于上流” 1許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，僅僅根據(jù)自己的一知半解就根據(jù)常情作出主觀的判 斷。 1 機(jī)智聰明、孝敬父母、模仿能力強(qiáng)、烏鴉的嗅覺靈敏。（大意對即可，答對一點(diǎn)給一分，三點(diǎn)滿分） 1①烏鴉喜歡吃動物尸體腐爛之物； ②烏鴉嗅覺特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來的氣味；③病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來。 （ 1）團(tuán)結(jié)合作、（ 2）烏鴉不會在同一個地方第二次被獵人抓住。（ 3）知恩圖報。 2文題“每一棵草都會開花”的含義是只要努力，每個人都可以成功（成才）。 2作者運(yùn)用大量筆墨細(xì)致地描寫各種草開的花，為下文寫“耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功打下鋪墊；結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng)；借花喻人，表現(xiàn)文章的主題。（答出兩點(diǎn)給滿分） 2 (l）他有些耳聾。因為不怎么能聽見聲音，他總是竭力張著耳朵，微向前伸了頭，努力傾聽。 (2)他同答我：“爸爸知道我很努力的?！?(3）每個泥娃娃都各具情態(tài)，或嬉笑或遐想，活潑、純真、美好， 讓人驚嘆。（ 4）讓他談獲獎體會，他囁蠕半天，說：“我想，只要我努力， 我總會做成一件事的?！? 2 A處運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了小男孩盡管貌不驚人、技不出眾，但他有著健康、樂觀、向上的心態(tài)。為下文小男孩的成功做了鋪墊。 B處運(yùn)用了襯托的手法，以“陽光掉落在地上的聲音”襯托環(huán)境的安靜。說明小男孩的話引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。 三、作文：參照中考的作文評分標(biāo)準(zhǔn)
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