【總結(jié)】散步莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掃除文字障礙，了解課文內(nèi)容。?2、學(xué)習(xí)本文通過細節(jié)描寫展示人物感情的寫法。?3、體會祖孫三代人之間互敬互愛的思想感情。教學(xué)過程?導(dǎo)入：?孟郊《游子吟》?慈母手中
2024-11-03 22:12
【總結(jié)】散步莫懷戚教學(xué)目標(biāo)①知識和技能：培養(yǎng)正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。②過程和方法：學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。當(dāng)回小老師信服嫩芽霎時拆散委屈水波粼粼各
【總結(jié)】散步莫懷戚?快速搶答A、散步的地點是：田野B、散步的人有：我、我的母親、我的妻子和兒子初春C、散步的季節(jié)是：D、散步的過程發(fā)生了：（用原文的一個詞來回答）分歧整體感知:讀全文，注意把握重要信息
2024-11-03 22:11
【總結(jié)】散步莫懷戚我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時侯很聽她的話一樣。
【總結(jié)】字詞預(yù)習(xí)檢查戚（qī）分歧（qí）熬（áo）霎（shà）時各得其所水波粼粼（Iín）一、整體感知1、簡要復(fù)述全文主要內(nèi)容；2、請你給這個家庭及家庭中的四個成員分別加一個修飾語
【總結(jié)】授課班級：初一（5）班授課老師：江心洲中學(xué)趙飛散步莫懷戚教學(xué)目標(biāo):1、品味人物，感受親情2、培養(yǎng)正確、流利、有感情地朗讀課文3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛生命的情感嫩芽nèn霎時拆散熬過分歧委屈水
【總結(jié)】游子吟[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。聽讀要求：?采用圈點法標(biāo)出讀錯的字詞，讀破的句子,并做好評論準(zhǔn)備。?朗讀時
【總結(jié)】莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文、發(fā)現(xiàn)，品味文章的語言美，提高人文素養(yǎng)一、朗讀課文整體感知，初步體會文章的語言美、情感美，熟悉課文內(nèi)容注意下列生字的讀音分歧（qí）拆散（chāisàn）霎（shà）時
【總結(jié)】23、散步莫懷戚作者簡介莫懷戚，1951年出生，重慶人，中國作家協(xié)會會員。筆名：周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。曾任教于重慶師范學(xué)院中文系.著有小說集《詩禮大家》、《大律師現(xiàn)實錄》、長篇小說《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時代》。熬過（）嫩芽（
2025-01-13 09:23
【總結(jié)】散步作者：莫懷戚執(zhí)教老師：李雪峰?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1感受濃濃親情，品味語言的準(zhǔn)確性。?2學(xué)習(xí)文章巧妙構(gòu)思，學(xué)會在生活中的小事上感受親情之美，生活之美。?第一次先學(xué)后教：比正確讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思。?自學(xué)指導(dǎo)：?學(xué)生聽課文朗讀，注意字的讀音，把易讀錯的字音標(biāo)注到課文里，結(jié)合課注
2024-12-08 04:35
【總結(jié)】世界上最動人的是真誠的微笑，讓我們帶著真誠的微笑一起進入課堂吧！
2025-01-20 11:30
【總結(jié)】散步莫懷戚?快速搶答A、散步的地點是：田野B、散步的人有：我、我的母親、我的妻子和兒子初春C、散步的季節(jié)是：D、散步的過程發(fā)生了：（用原文的一個詞來回答）分歧整體感知:聽讀全文，注意把握重要信息
2024-08-10 17:41
【總結(jié)】制作：周立云執(zhí)教：周立云莫懷戚1、理解文中生字詞，并能熟練運用；2、整體感悟課文內(nèi)容，通過比較閱讀提高審美情趣；3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學(xué)目標(biāo)注音：熬分歧
2024-11-18 17:34
【總結(jié)】散步莫懷戚識字寫字熬過水波粼粼áolín散背轉(zhuǎn)sǎnsàn散文分散bèibēi背心背負(fù)zhuǎn
2024-11-06 22:42
【總結(jié)】尊老愛幼——是中華民族的傳統(tǒng)美德。散步莫懷戚1、知識和技能：整體感悟課文，通過對比閱讀提高審美情趣。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)尊老愛幼，珍愛親情，珍愛生命的情感。2、過程和方法：學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)正確、流利
2024-11-19 03:16
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