教育電視專題節(jié)目的編導(dǎo)ppt-資料下載頁(yè)
2024-10-19 19:36本頁(yè)面
【正文】 育電視節(jié)目編制研究 教育信息技術(shù)學(xué)院 第一節(jié) 數(shù)字教育電視節(jié)目制作 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育電視專題節(jié)目策劃 第三節(jié) 高校電視新聞專題節(jié)目的娛樂(lè)性 第四節(jié) 校園文化專題節(jié)目的制作特征 第五節(jié) 科教電視專題節(jié)目的制作 電視專題節(jié)目的創(chuàng)作 ?數(shù)字化的前期準(zhǔn)備 （ 1）文案 （ 2）數(shù)字化故事版 （ 3）形象化預(yù)審視 （ 4）演員數(shù)據(jù)庫(kù) （ 5）資料的準(zhǔn)備 數(shù)字教育電視節(jié)目制作 ?數(shù)字化的現(xiàn)場(chǎng)制作 （ 1）數(shù)字?jǐn)z錄設(shè)備 （ 2）照明控制 （ 3）攝像機(jī)控制 （ 4）現(xiàn)場(chǎng)錄音 （ 5）道具控制 數(shù)字教育電視節(jié)目制作 ?數(shù)字化的后期制作 （ 1）數(shù)字教育電視節(jié)目素材的收集 （ 2）數(shù)字教育電視節(jié)目的視頻采集 （ 3）數(shù)字教育電視節(jié)目的數(shù)字視頻編輯 （ 4）數(shù)字教育電視節(jié)目的生成與輸出 數(shù)字教育電視節(jié)目制作 ?何謂教育電視專題節(jié)目策劃 ?教育電視專題節(jié)目策劃的意義 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育電視專題節(jié)目策劃 ?教育電視專題節(jié)目策劃的主要內(nèi)容 （ 1）點(diǎn)子 （ 2）定位 （ 3）形式 （ 4）效果 （ 5）效益 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育電視專題節(jié)目策劃 ?教育電視專題節(jié)目策劃的原則與實(shí)施步驟 （ 1）基本原則 ?科學(xué)性原則 ?信息性原則 ?系統(tǒng)性原則 ?可操作性原則 ?效益型原則 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育電視專題節(jié)目策劃 ?教育電視專題節(jié)目策劃的一般步驟 （ 1）解讀策劃項(xiàng)目 （ 2）進(jìn)行實(shí)質(zhì)策劃 （ 3）形成策劃方案 （ 4）介入實(shí)施過(guò)程 （ 5）反省和評(píng)估 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育電視專題節(jié)目策劃 ?教育電視專題節(jié)目策劃的機(jī)制 ?教育電視專題節(jié)目策劃的人才培養(yǎng) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育電視專題節(jié)目策劃 ?什么是 新聞娛樂(lè)化 ?高校電視新聞專題節(jié)目的娛樂(lè)化端倪 ?娛樂(lè)化與嶺南本土文化的關(guān)系 高校電視新聞專題節(jié)目的娛樂(lè)性 ?學(xué)生自己的娛樂(lè)新聞 —— 《 嶺南校園 》 （ 1）選材：軟新聞 （ 2）內(nèi)容上娛樂(lè)化的表現(xiàn) （ 3）編輯與包轉(zhuǎn) 高校電視新聞專題節(jié)目的娛樂(lè)性 ?高校電視新聞專題節(jié)目發(fā)展建議 （ 1）彰顯大學(xué)生的群體特色和時(shí)代精神 （ 2）追求內(nèi)容美與形式美的和諧統(tǒng)一 （ 3）防止庸俗化傾向 高校電視新聞專題節(jié)目的娛樂(lè)性 ?什么是校園文化專題節(jié)目 ?目前國(guó)內(nèi)對(duì)校園文化專題節(jié)目研究的現(xiàn)狀 ?《 嶺南校園 》 校園文化類專題節(jié)目的受眾分析 ?《 嶺南校園 》 節(jié)目?jī)?nèi)容分析 ?根據(jù)校園文化專題節(jié)目的特點(diǎn)對(duì)節(jié)目制作的幾點(diǎn)建議 校園文化專題節(jié)目的制作特征 ?科教電視專題節(jié)目的特殊性 （ 1）更高的認(rèn)知層次 （ 2）更廣泛的教育內(nèi)容 （ 3）聲畫手段傳遞教育信息 科教電視專題節(jié)目的制作 ?對(duì)科教電視專題節(jié)目制作的思考和建議 （ 1）科教電視專題節(jié)目要確立受眾的中心地位 （ 2）科教電視專題節(jié)目要強(qiáng)調(diào)傳播的人性化 （ 3）信息量要適當(dāng)加大 （ 4）科教電視專題節(jié)目要強(qiáng)調(diào)節(jié)目的藝術(shù)性 科教電視專題節(jié)目的制作 謝 謝 ！
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