南岸區(qū)彈子石小學唐易寰-資料下載頁
2025-10-02 21:08本頁面
【導讀】彈子石小學成立于清朝光緒二十年，這一。生，促進了師生共同成長和學校的穩(wěn)步發(fā)展。我校的辦學理念是“養(yǎng)石成玉”，既表達了彈子石小學在。學校教育促進學生由“樸石”成長為“美玉”的價值追求。它包含著重養(yǎng)成、啟潛能、臻善美的育人內涵。“重養(yǎng)成”意味著通過學校、社會、家庭等多方面、多渠。生良好的道德習慣、行為習慣、學習習慣、思維習慣等，都能得到發(fā)展；意味著尊重個性，承認差異，因材施教；“養(yǎng)石”的目標是“成玉”，以玉比德，以玉載。我們學校的班級文化蒙以養(yǎng)正，和美自律。我們學校的教師文化鋪石為路，與愛同行。我們學校的學生文化心有大世界，明天更精彩。我們通過主題活動的系列化、常態(tài)化、情境化實現了孩子。知、情、意、行同步推進。自終參與的課程。趣自主選擇，人人參加的課程。在三個結合中，突出以基礎項目與國家課程的結合為基礎，目標體系、內容體系和評價體系。彈子石小學的教師以“鋪路石”精神自許，為學生的終身。彈小學生發(fā)展“六個一”:
【正文】 選修項目與活動課程相結合。 ? （ 3）特色項目與社團課程相結合。 ? 在三個結合中，突出以基礎項目與國家課程的結合為基礎，在此基礎上拓展到第二層面、延伸到第三個層面。 彈子石小學 “ 2+2”課程三大體系： ? 目標體系、內容體系和評價體系。 彈子石小學“ 2+2” 課程構建示意圖 課程設置 目標體系 內容體系 評價體系 師生發(fā)展 （四） 鋪石為路，與愛同行，促進教師文化建設 ? 彈子石小學的教師以“鋪路石”精神自許，為學生的終身發(fā)展打下基礎，為學校的發(fā)展打下基礎，愛崗敬業(yè)，關愛學生，與愛同行 （五） 心有大世界，明天更精彩，促進學生文化建設 ? 彈小學生發(fā)展 “ 六個一 ” : ? ； ? ； ? ； ? ； ? ； ? 。
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