合肥四十六中申長友-資料下載頁
2024-10-11 20:48本頁面
【導(dǎo)讀】首古詩爛熟于胸，即可拿高分，甚至滿分，無論是古詩還是古文，考查的都是名句，其中名著知識的考查仍在4分左右，《伊索寓言》《童年》這八部著作之中。所剩不多的時間里，如何復(fù)習(xí)這八本書呢？人梳理一本書中的一個章節(jié)，然后交流成果，資源共享，也可讓家人幫助整理。樣既可對名著有了整體理性的認(rèn)識，又可把握作品中的細(xì)節(jié)。似于文學(xué)常識和耳熟能詳?shù)那楣?jié)上。傳》選一篇做個讀書卡片。今年又將《名人傳》。語文綜合能力的培養(yǎng)作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。板報、墻報、校園文化活動，愛心行動等，實(shí)踐，準(zhǔn)確表達(dá)，敢于創(chuàng)新。它是語文卷中和作文并。年必考，說明文和議論文有時交替出現(xiàn)。擬題，以問題的形式呈現(xiàn)。結(jié)構(gòu)，歸納層意、段意、中心。傾向有自己的評價。因此，考生除了將十。兼顧輿論的壓力。重要性可想而知。這樣就能夠做到“符合文體要求”?！皫熒g”，2020年：水，有時是雪，省選題作文亦有趨勢。在作文要求方面都
【正文】 么，明明在記敘一件事，可筆鋒一轉(zhuǎn)，卻大篇幅的議論，出現(xiàn)前部分是記敘文，后半部分是議論文，寫成的文章 “ 四不像 ” ，文體特征不鮮明。切不可把 “ 文體不限 ”變成 “ 文體不清 ” 。 考前的作文復(fù)習(xí)注意事項(xiàng) 嘗試各種文體，做到心中有底。 有的同學(xué)只喜歡寫某一種文體，而對其他文體不感興趣。就初中生來說，平時寫得最多的無疑是記敘文，但中考作文不是所有的題目都適合寫成記敘文。如果勉強(qiáng)寫成記敘文，就會顯得不倫不類。要是萬一指定某種你很少寫的文體，豈不全盤皆輸？況且，能夠比較熟練地駕馭各種文體，也是一個人語文能力的體現(xiàn)。因此，在中考作文復(fù)習(xí)時，應(yīng)加強(qiáng)各種文體的寫作訓(xùn)練，尤其對自己怕寫的文體更要多寫多練。 搜集、整理、豐富寫作素材。 通過幾年的閱讀，學(xué)生在閱讀量上收獲頗豐，但要真正用好這些材料，讓這些材料“內(nèi)化”為自己的東西，還需要復(fù)習(xí)階段歸納整理。我覺得可以從以下幾個方面準(zhǔn)備：梳理歸納課內(nèi)材料；對以前的自己的寫作材料進(jìn)行整理回顧；分類搜集整理一些課外的名人名言，格言警句等等 。 寫真事、抒真情。 作為考試作文，在形式上追求一點(diǎn)“色彩”是必要的。在形式上講究一點(diǎn)技巧，會給人的耳目以新鮮感，從而占據(jù)一定的優(yōu)勢。 在作文復(fù)習(xí)的最后一個階段，要在以下幾方面下點(diǎn)功夫：①安排一個合理的順序，使作文思路清晰，層次分明；②精心錘煉開頭、結(jié)尾，使之成為“鳳頭”、“豹尾”；③給作文一個亮麗的“包裝”，如文前寫題記、文中擬小標(biāo)題、采用書信體、日記體、戲劇體等形式。這些方面的技巧，都要建立在作文材料豐富、寫作手法使用得當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，要根據(jù)內(nèi)容，理性思考，做合理選擇，不可單純追求技巧，否則作文會面目可憎，令人生厭，效果適得其反。 寫作歸根到底是心靈的行動，在寫作中，要能使學(xué)生進(jìn)行內(nèi)心的自我省檢，所以寫作的過程又是一個引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生道路，感悟成長歷程，思考人生的過程。鼓勵學(xué)生寫真事、抒真情，這又是一個教育學(xué)生做人的過程。 注意 ：考場作文不同于平時作文，平時作文我們鼓勵個性張揚(yáng)、富有創(chuàng)新意識和精神，思想含蓄深刻，但考場作文，我更支持開門見山，開宗明義，讓閱卷老師在最短的時間里抓住你的主題。
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