指數不等式和對數不等式解法-資料下載頁

【總結】河南省泌陽縣職業(yè)教育中心周祥松指數不等式的解法是利用指數函數的性質化為同解的代數不等式);()();()(10);()();()(1)()()()()()()()(xgxfaaxgxfaa時，axgxfaaxgxfaa時，axgxfxgxfxgxf

2025-05-09 00:31

不等式的解法二-資料下載頁

【總結】不等式的解法（二）1、一元一次不等式的解法ax＞b或ax＜b2、絕對值不等式｜x｜＞a（a＞0）x＜-a或x＞a｜x｜＜a（a＞0）-a＜x＜a

2024-11-06 18:13

常見不等式的解法-資料下載頁

【總結】常見不等式的解法一、分式不等式例1、解不等式：解：方法一：由2231???xx2231???xx整理得：02355???xx02231????xx??????????????023055)2(023055(1)xx或xx不等式

2025-08-05 06:28

一元二次不等式的解法-ppt課件-資料下載頁

【總結】課題：一元二次不等式的解法一元一次函數一元二次函數一元一次函數一元一次方程一元一次不等式它們之間有怎樣的聯系？請同學們解決如下問題：?（1）解方程2x－7=0?（2）作出函數y=2x－7的圖像?（3）解不等式2x－70請看下表：“三個一次”的聯

2024-10-19 08:19

指數、對數不等式的解法-資料下載頁

【總結】指數式和對數式不等式的解法新疆奎屯市一中王新敞有理式、根式不等式的解法-------復習其解集為：想一想：若a=0時，上不等式的解集如何？-2-112344321-1-2O1.2.

2024-11-09 13:24

不等式的解法復習課-資料下載頁

【總結】一、常見不等式1、一元一次不等式的法2、絕對值不等式x＜-a或x＞a-a＜x＜a｜x｜＜a（a＞0）｜x｜＞a（a＞0）ax＞b或ax＜b3、一元二次不等式的解法ax2+bx+c＞0（a＞0）或ax2+bx+c＜0（a＞0）

2024-11-06 13:39

指數、對數不等式的解法-資料下載頁

【總結】指數式和對數式不等式的解法新疆奎屯市一中王新敞有理式、根式不等式的解法-復習)0....(??abax其解集為：)0.....(|????????aabxx想一想：若a=0時，上不等式的解集如何？)0.....(|????????aabxx0652???xx-2

2025-08-15 21:44

遼寧省北票市高中數學第三章不等式33高次不等式和分式不等式的解法課件新人教b版必修5-資料下載頁

【總結】高次不等式和分式不等式的解法一.高次不等式的解法對于不等式(x-a1)(x-a2)(x-an)0的解法是穿根標線法a1a2an例1解下列不等式：（1）(x+1)(x-1)(x-2)0(2)x(x-1)2(x+1)3(x+2)0（3）（x-3)(x

2025-03-13 05:16

一元二次不等式的解法-資料下載頁

【總結】方程：ax2+bx+c=0的解情況函數：y=ax2+bx+c的圖象不等式的解集ax2+bx+c＞0ax2+bx+c＜0a＞0xyox1x2xox0yxoy當⊿＞0時，方程有兩不等的根：x1，

2024-10-17 03:35

不等式的證明與解法復習課-資料下載頁

【總結】不等式的證明與解法（復習課）1、比較法（1）比較法證明不等式的步驟作差---變形---判斷符號----得出結論（2）比較法經常證明什么樣的不等式高次整式多項式、所證不等式兩邊有相同或局部相同的部分（3）作差之后變形的思維完全平方、因式積一、不

2024-11-06 21:52

一元一次不等式的解法-資料下載頁

【總結】一元一次不等式的解法什么是不等式?什么是不等式的解集?不等式解集的表示方法一般地,用符號“＜”(或“≤”),“＞”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個不等式的解集.;這些不等式有什么特點?我們都見過哪些含有未知

2025-07-23 03:16

一元一次不等式的解法-資料下載頁

【總結】一元一次不等式的解法復習不等式性質1：不等式兩邊同時加(或減)同一個數(或式子)，不等號的方向不變。如果，那么。1、把下列不等式變形為“”或“”的最簡形式：不等式性質2：不等式兩邊同時乘(或

2024-10-17 03:33

一元一次不等式組解法課件-資料下載頁

【總結】歡迎各位領導老師的蒞臨指導！——西南二中初一（9）班全體同學致意退出陳友信3x-1＞2x+3x-1＜2x+1復習引入解下列不等式，并在數軸上表示解集解：移項，得x＞43x-2x＞1+3解：移項，得x

2024-11-06 22:30

指數不等式、對數不等式的解法-資料下載頁

【總結】指數不等式、對數不等式的解法·例題?例5-3-7?解不等式：解?(1)原不等式可化為x2-2x-1＜2(指數函數的單調性)x2-2x-3＜0(x+1)(x-3)＜0所以原不等式的解為-1＜x＜3。(2)原不等式可化為注?函數的單調性是解指數不等式、對數不等式的重要依據。例5-

2025-06-25 01:24

分式不等式的解法公開課教案-資料下載頁

【總結】分式不等式數學科組權莘童【教學課題】分式不等式【授課時數】一課時【教學設想】《數學》作為高中的一門基礎課，是為了專業(yè)技能學習和升學服務，，在教學中，要保證“寬”，而不追求“深”、“厚”.要本著“以學生發(fā)展為本”的教學理念，注重學生的主動參與性，通過討論探究，、,創(chuàng)設情境,,和學生一起討論、探究分式不等式的解法，：（1）化為不等式組；（2），由于學生的基礎薄弱

2025-04-16 23:40

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分式與高次不等式的解法舉例-ppt課件(已改無錯字)

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分式與高次不等式的解法舉例-ppt課件(參考版)

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