【總結(jié)】高教社第三章函數(shù)高教社問(wèn)題3問(wèn)題1問(wèn)題2創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入高教社在某一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,設(shè)變量x的取值范圍為數(shù)集D,如果對(duì)于D內(nèi)的每一個(gè)x值,按照某個(gè)對(duì)應(yīng)法則f,y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng),那么,把x叫做自變量,把y
2025-07-26 19:55
【總結(jié)】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)!函數(shù)的表示法例1某種茶杯每個(gè)5元,買(mǎi)x(x∈{1,2,3,4})個(gè)茶杯的錢(qián)數(shù)記為y(元),寫(xiě)出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象。問(wèn)題:怎樣畫(huà)出它的圖象?問(wèn)題:函數(shù)的解析式是什么?y=5x,(x∈{1,2,3,4})x1234y=5x5
2025-11-08 15:06
【總結(jié)】集合的含義及其表示藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥(niǎo)在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動(dòng)清清的湖水里,一群魚(yú)在自由地游動(dòng);-----集合的含義及其表示(一)問(wèn)題情境、原來(lái)就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級(jí)。:像“家庭”、“學(xué)?!?、“班級(jí)”等,有什么共同特征?同一類(lèi)對(duì)象的匯集活動(dòng);、概括各實(shí)例的共同特征
2025-11-02 05:59
【總結(jié)】基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(第三版)華東師范大學(xué)出版社教學(xué)內(nèi)容?第一章總論?第二章會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式?第三章賬戶(hù)與復(fù)式記賬?第四章借貸記賬法在工業(yè)企業(yè)的運(yùn)用?第五章會(huì)計(jì)憑證?第六章登記賬簿?第七章
2025-01-07 13:07
【總結(jié)】1倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料控制健峰管理技術(shù)研究院林甘霖2前言倉(cāng)庫(kù)管理與物料控制是企業(yè)最不重視,但它在生產(chǎn)與成本控管是最重要的課題,因此要運(yùn)用智能﹑規(guī)劃﹑組織與管理循環(huán)來(lái)達(dá)到進(jìn)﹑出﹑存零失誤
2025-01-10 04:55
【總結(jié)】區(qū)域地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)湖南教育出版社DILI地理Ⅲ必修區(qū)域的基本含義第一節(jié)區(qū)域的基本特征?具有一定的界線(xiàn)(明確和模糊)人為劃定的管理區(qū)域:一定范圍的地域空間,是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。
2025-05-04 22:02
【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)的表示方法函數(shù)的定義是什么?設(shè)集合A是一個(gè)非空的實(shí)數(shù)集,對(duì)A內(nèi)任意實(shí)數(shù)x,按照某個(gè)確定的法則f,有唯一確定的實(shí)數(shù)值y與它對(duì)應(yīng),則稱(chēng)這種對(duì)應(yīng)關(guān)系為集合A上的一個(gè)函數(shù).記作:y=f(x).其中x為自變量,y為因變量.自變量x的取值集合A叫
2025-07-26 13:02
【總結(jié)】§函數(shù)的表示法(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(3)恩格爾系數(shù)(列表法)解析法??1,2,3,4,5x?y=5x注:用解析法必須注明函數(shù)的定義域。列表法筆記本數(shù)x1234
2025-11-08 07:49
【總結(jié)】(1)解析法:就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例1)(2)圖象法:就是用圖象表示兩個(gè)兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例2)(3)列表法:就是列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例3)例3某種筆記本的單價(jià)是5元,買(mǎi)x個(gè)筆
【總結(jié)】細(xì)察、聯(lián)想、對(duì)比、分析、拓展?)(,})5,4,3,2,1{(,120,":"1xfyyxx??種方式表示函數(shù)你能用多少元個(gè)需要買(mǎi)該節(jié)能燈某業(yè)主購(gòu)元每個(gè)單價(jià)為節(jié)能燈德興牌引例x12345y120240360480600xy?????12024036048
2025-11-02 09:02
【總結(jié)】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·數(shù)學(xué)第2章函數(shù)首頁(yè)上頁(yè)下頁(yè)末頁(yè)知識(shí)梳理規(guī)律方法提煉課后強(qiáng)化作業(yè)課堂題型設(shè)計(jì)《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·數(shù)學(xué)
2025-09-20 10:36
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2025-02-21 16:22
【總結(jié)】函數(shù)及其表示主頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)函數(shù)與基本初等函數(shù)函數(shù)概念與表示函數(shù)單調(diào)性(值域最值)函數(shù)奇偶性函數(shù)的圖象二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)冪函數(shù)函數(shù)概念與性質(zhì)基本初等函數(shù)函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)與方程函數(shù)模型的
2025-11-12 00:48
【總結(jié)】3.2特征表示與描述?圖像分析系統(tǒng)的構(gòu)成知識(shí)庫(kù)特征表示與描述預(yù)處理分割低級(jí)處理高級(jí)處理中級(jí)處理識(shí)別與解釋結(jié)果圖像獲取問(wèn)題3.2特征表示與描述特征表示與描述特征表示與描述的基本概念
2025-05-01 12:11
【總結(jié)】藝術(shù)的含義及認(rèn)識(shí)福建工程學(xué)院機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院一種文化現(xiàn)象,大多為滿(mǎn)足主觀(guān)與情感的需求,亦是日常生活進(jìn)行娛樂(lè)的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美,借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒,屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影等任何可以表達(dá)美的行為或事物,皆屬藝術(shù)。八大藝術(shù)(文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑
2025-01-17 19:24