透視親子關(guān)系ppt課件-資料下載頁
2025-10-10 05:37本頁面
【正文】 n Drawings of 4year old children Child in Boarding kindergarten Child in Typical kindergarten Drawings of 5years old children 兒童 的情緒表達 ?快樂來自游戲 ?幸福來自被愛 ?害羞來自人際 ?自信來自稱贊 ?退縮來自被壓 兒童的自尊 影響著兒童行為表現(xiàn)及長期的心理適應(yīng) 。 ?身體自尊：體貌和運動能力 ?社會自尊：家庭和同伴 ?學(xué)習(xí)自尊：學(xué)習(xí)能力 合適地評價兒童的能力 兒童的情感調(diào)控 ?監(jiān)控、評估和改變情緒反應(yīng)，以達到預(yù)定目的的一系列外部和內(nèi)部過程。 ?適應(yīng)性：適應(yīng)社會現(xiàn)實 ?功效性 ：服務(wù)于個人 ?特征性：從某一特征著手 在兒童的社會化發(fā)展中，我們該為兒童做什么？ 像鋼琴家熟悉每一個琴弦那樣去了解我們的兒童， 用我們的愛心去譜寫他們美好的人生樂章。 謝謝大家！
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