【總結(jié)】廣漢市西高鎮(zhèn)學(xué)校:楊梅義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)說課一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:讓學(xué)生在操作探究中認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位,會(huì)用量角器正確度量角的度數(shù).2、過程與方法:通過認(rèn)真觀察,獨(dú)立思考,動(dòng)手操作,自主探索,合作交流等學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和抽象能力,進(jìn)一步建立空間觀念,豐富學(xué)生的形象思
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】?0010外刻度線內(nèi)刻度線0刻度線中心點(diǎn)16001=60012002=12002童謠點(diǎn)對(duì)點(diǎn),線對(duì)邊,再看另一邊。0在內(nèi)讀內(nèi),0在外讀外。
2024-12-13 11:57
【總結(jié)】下面圖形中,你認(rèn)識(shí)哪幾個(gè)?能說出它們的名字嗎?()()()()直線線段角?頂點(diǎn)1邊邊在角上標(biāo)1,記作“∠1”??磮D按要求把序號(hào)填在括號(hào)里。是直線的有()是射線的有(
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】說課角的度量說課者:XX小學(xué)XXX一、體驗(yàn)新課改,解讀教材(一)說教材《角的度量》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第37~38頁的內(nèi)容,教材是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角會(huì)判斷角的種類的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)角的度量,教材的編排注重了數(shù)學(xué)概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,注重引導(dǎo)學(xué)生從直觀
2025-07-26 02:36
【總結(jié)】以一點(diǎn)為端點(diǎn)畫兩條射線組成的圖形是什么?這個(gè)圖形有什么特征?你想到了什么?問題1:問題2:?所有的角都一樣嗎?為什么?你想到了什么?既然角有異同,能不能想個(gè)辦法把它們分別表示出來,加以區(qū)別?(3)請(qǐng)用量角器量出上述夾角的度數(shù)OCBAD
2024-11-10 13:08
【總結(jié)】角的度量角的分類廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司復(fù)習(xí)引入探索新知鞏固練習(xí)退出廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司頂點(diǎn)邊邊說一說角有哪些特點(diǎn)?哪個(gè)角大?12廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司1量角器觀察一下,量角器上都有什么?中心點(diǎn)廣州市三
2024-11-20 23:47
【總結(jié)】角的度量——整理與復(fù)習(xí)昆明師專附小王麗華線段、射線都是直線的一部分1、兩條直線相交,形成的四個(gè)角中有()個(gè)鈍角()個(gè)銳角。2、兩條直線相交,形成的四個(gè)角中有一個(gè)是直角,其余三個(gè)角的度數(shù)是()度。1234誰的反應(yīng)快3、一個(gè)周角=()個(gè)平角=()個(gè)直角。
2024-11-30 02:16
【總結(jié)】厘米、分米、米克、千克、噸??認(rèn)識(shí)量角器把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角叫做1度的角。記作“”。1°1°點(diǎn)對(duì)點(diǎn),線對(duì)邊,0在外讀外,0在內(nèi)讀內(nèi)。判斷對(duì)錯(cuò)這個(gè)角是60°
2024-11-24 12:26
【總結(jié)】角的度量第4課時(shí)課件設(shè)計(jì):王業(yè)石化東重慶市黔江區(qū)民族小學(xué)角的度量都學(xué)了些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們自己看書,把本節(jié)內(nèi)容用自己喜歡的方式整理出來。角角的度量角的分類角的畫法角的意義量角器的認(rèn)識(shí)用量角器量角周角平角直角銳角鈍角這幾類角乊間的關(guān)系用量角器畫角
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件直線有什么特點(diǎn)?射線有什么特點(diǎn)?線段有什么特點(diǎn)?直線射線線段沒有端點(diǎn)只有一個(gè)端點(diǎn)有兩個(gè)端點(diǎn)兩端可以無限延伸一端可以無限延伸不可以無限延伸不能量出長度不能量出長度能量出長度過一點(diǎn)可以畫幾條直線?從一點(diǎn)可以引出幾條射線?
2024-11-23 11:31
【總結(jié)】第一篇:角的度量教案《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 角的度量教案《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢?...
2024-11-09 12:17
【總結(jié)】角的度量角的計(jì)量單位是“度”,用符號(hào)“°”表示。仔細(xì)觀察,量角器上有什么?外圈刻度內(nèi)圈刻度刻度線中心0刻度線0刻度線把平角分成180等份,每一份所對(duì)的角叫做一度角。記作“”。1°2份所對(duì)的角呢?2
2024-11-23 12:56
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:閱讀教材第155到156頁,思考一下為問題,各組合作完成各題并匯報(bào)結(jié)果,其他組可做補(bǔ)充。1、什么叫1度的角?度、分、秒之間有什么關(guān)系?他們的符號(hào)個(gè)是什么?2、請(qǐng)你介紹一下量角器?怎樣使用?3、請(qǐng)你閱讀第155頁例1,并說明是怎樣計(jì)算的?哪一步不明白?4、請(qǐng)你說明第155頁例2中,度、分、秒之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?
2024-11-18 16:57
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角和角的度量,同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際要理解并掌握角的概念以及度量角度的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。它們給我們?cè)鯓拥膱D形印象角:具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角判斷題:(1)兩條射線組成的圖形叫角。(2)角的大小與邊的長短無關(guān)。(3)角的兩邊可以一樣長,也
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要掌握如何用量角器測量角的度數(shù),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。用三角尺上的角量出這個(gè)角有多大。用∠1量,有2個(gè)那么大。用∠2量,有4個(gè)那么大。用∠3量,還不到3個(gè)。量角器判斷正誤角的兩邊越長,角就越大。()
2024-12-04 19:57