學(xué)大雁爭(zhēng)做優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)-資料下載頁
2024-10-18 13:43本頁面
【正文】 ， 這種鼓勵(lì)就會(huì)變成大雁團(tuán)隊(duì)壯麗的喊聲 ！ 聽聽我們背后會(huì)有那些聲音 ? 1）批評(píng) ? 2）罵人 ? 3）議論 ? 4）諷刺 ? 5）挖苦 ? 6）誹謗 ? 大雁能給我們帶來的啟示 ? 啟示：我們必須確定從我們背后傳來的是鼓勵(lì)的叫聲 ， 而不是其他的聲音 。 ? 團(tuán)隊(duì)需要表揚(yáng)和鼓勵(lì) ！ ? 鼓勵(lì)能使人吭奮 ， 鼓勵(lì)能使人上進(jìn) ， 鼓勵(lì)能使人不怕困難 ， 鼓勵(lì)能使人改正錯(cuò)誤 … ..鼓勵(lì)是團(tuán)隊(duì)最好的精神食糧 ！ 我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事 ? 這天 ， 由于來料不足 ， 小甲和小丁剛有了十多分鐘的休息時(shí)間 ， 組長(zhǎng)就走了過來 ， 對(duì)老員工小甲說： “ 那邊有一堆廢料 ， 你去收拾一下吧 ！ 小甲滿臉的不情愿 ，說： “ 老大 ， 我突然有點(diǎn)肚子痛 ” ， 說罷徑自走了 ，留下不明所以的組長(zhǎng)和傻乎乎的小丁 。 小丁說： “ 還是我去吧 ， 我反正沒什么事 ” 組長(zhǎng)拍拍小丁的肩膀 ，鼓勵(lì)說 “ 好好干 ！ ” 說完就走了 。 小丁拿起清潔工具 ，沒幾分鐘就把垃圾收拾的干干凈凈 。 這一切被小甲看在眼里 ， 小甲對(duì)小丁說： “ 拍馬屁的家伙 ！ 你會(huì)有什么好處 ？ ” 小丁只好笑了笑 。 這一切卻被組長(zhǎng)記在心里 ， 組長(zhǎng)在想： “ 小丁是個(gè)誠(chéng)實(shí)肯干的人而小甲不行 ” 。 ? 幾個(gè)月后 ， 組長(zhǎng)提升為課長(zhǎng) ， 原來的組長(zhǎng)位置空懸 ，老組長(zhǎng)想都沒想就宣布下任組長(zhǎng)為小丁 ， 個(gè)個(gè)工友都向小丁祝賀 ， 只有小甲納悶 “ 為什么我工作經(jīng)驗(yàn)比他豐富 ， 工齡比他長(zhǎng) ， 而現(xiàn)在組長(zhǎng)是他 ？？？ ” 討論： ? 如果你是組長(zhǎng)，你會(huì)怎樣做？ 看看大雁 ?大雁每時(shí)每刻都在： ?抓緊時(shí)間吃 、 抓緊時(shí)間穿 、 ?抓緊時(shí)間睡 、 抓緊時(shí)間行 、 ?抓緊時(shí)間 。 大雁能給我們帶來的啟示 ?啟示：生活的目標(biāo)會(huì)給我們緊迫感和壓力感。大雁會(huì)知道達(dá)到目標(biāo)的程度、達(dá)到目標(biāo)的期限。 我們正確的時(shí)間觀念是什么 ? 答案： ? 今天的事情，今日畢！ 我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事 ? A組每天都完不成任務(wù)，還要停下工來找領(lǐng)導(dǎo)搶任務(wù)： ? B組每天都能提前完成任務(wù)； ? 如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)怎樣分配任務(wù)？ ? 請(qǐng)大家來給兩組組長(zhǎng)一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。 雁行啟示： ?難道我們團(tuán)隊(duì)還不如大雁么？ 行動(dòng) ?說出您的建議和你應(yīng)采取的行動(dòng) ?具體： “ 我建議各位把這個(gè)故事 …” 總結(jié)：大雁是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) ?再次強(qiáng)調(diào)您的建議、行動(dòng)與益處 – 行動(dòng) 1和益處 – 行動(dòng) 2和益處 – 行動(dòng) 3和益處
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