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正文內(nèi)容

漂河九年制學校王篤斌-資料下載頁

2024-10-11 15:19本頁面

【導讀】發(fā)展而成的各種操作方法與技能;過程或作業(yè)程序、方法。論觀念的拓新而逐漸形成。代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),績效和合乎倫理道德的實踐。育與電教媒體的關(guān)系密切。定非要用到電教媒體,甚至不涉及媒體。設計或開發(fā)的教材、教學輔導材料也被認。語,只是電化教育的含義更豐富些。

  

【正文】 得名的,電化教育與電教媒體的關(guān)系密切。而教育技術(shù)卻不一定非要用到電教媒體,甚至不涉及媒體。比如,你設計或開發(fā)出一個可以重復使用的有效的教學方案、教學方法或策略,就未必用到媒體。設計或開發(fā)的教材、教學輔導材料也被認為是教育技術(shù),就未必用到電教媒體。不過國內(nèi)教育技術(shù)學學術(shù)界有時也互用這樣兩個術(shù)語,只是電化教育的含義更豐富些。 教育技術(shù)與電化教育的區(qū)別
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