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2025-10-07 15:36本頁面
【正文】 29。 四、 網(wǎng)絡(luò)研修無終點 ? 各省組建自組織學(xué)習(xí)型團隊的代表成員： 云南 ：羅榮強 徐品相 高玲 河南 ：丁保錄 王永生 海南 ：魏敏 容瑪麗 寧夏 ：萬東旺 蔣紅梅 周芳 張麗 沈彩霞 吉林 ：田飛 于水 楊立坤 黑龍江 ：王慧婷 張健 遼寧 ：李宏偉 尚艷 廣西 ：黃元園 內(nèi)蒙 ：郭雁雁 劉志紅 湖北 ：焦聯(lián)群 湖南 ：張愛平 吳平初 甘肅 ：陳曉蓮 巨耐虎 浙江 ：劉芳瑤 張海燕 何建林 江西 ：吳琪花 何小忠 山西 ：李華 胡靖旋 廣東 ：甄翠愛 劉安明 重慶 ：龔華炯 唐朝勇 李能英 河北 ：王美芹 陜西 ：郭富貴 青海 ：戴毅 曹禮禮 山東 ：康立軍 福建 ：李秋蘭 江蘇 ：胡潔 閆廣州 四川 ：蔣繼 上海 ：秦蓁 安徽 ：汪文華 四、 網(wǎng)絡(luò)研修無終點 ? 三人行自發(fā)組織的老師、家長 弟子規(guī)：焦聯(lián)群，康立軍，李秋蘭 六年級協(xié)作組：王大慶，吳平初，廖愛貞，張炳花 超凡學(xué)習(xí)力協(xié)作組：武銳利 家委會：劉曉冬（美辰爸） 楊俊峰 錢世云 曹媽媽 學(xué)委會：張麗娜，伍霞，鐘微 學(xué)習(xí)力是很重要的，我們老師從不同角度和方面梳理，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，理解 ,掌握知識中蘊涵的思維方式，引導(dǎo)孩子自覺地認識并掌握知識中隱含的學(xué)習(xí)方法的要點與關(guān)鍵所在，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高孩子的自主學(xué)習(xí)。 四、 網(wǎng)絡(luò)研修無終點 培訓(xùn)結(jié)束以后的主題活動： 一、“學(xué)思結(jié)合 知行統(tǒng)一 傳遞夢想 ”27省視頻大聯(lián)歡 ，也可以各省手拉手聯(lián)合上報。 ，請擬參演的個人和團隊在 11月 18日前報節(jié)目至分省小編匯總。 。 二、“自組織學(xué)習(xí)共同體團隊發(fā)展”的專題視頻研討 ：培訓(xùn)中自發(fā)建立起來的各種組織和團隊的骨干 ：總結(jié)反思自組織學(xué)習(xí)共同體建立、發(fā)展的規(guī)律性成果。促進和協(xié)助各團隊健康、持續(xù)、有效開展系列活動并取得豐碩成果。 18日前各團隊上報發(fā)言主題及發(fā)言人姓名至分省小編匯總。同時請附上團隊簡介。 老 師 發(fā) 言 發(fā) 言 主 題 浙江省項目負責人 李濤 緊扣時間節(jié)點 細化工作內(nèi)容 河南省特聘導(dǎo)師 丁保錄 如何物化知行成果 五、經(jīng)驗交流 讓我們齊心協(xié)力，盡心盡責，認真做好最后階段的考核評優(yōu)總結(jié)，打好“收官之戰(zhàn)”！
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