2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊第1章用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P24問題1，P26問題3、4.知識整理：1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力，并能根據(jù)實際情況對方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí)：1、用長為100

2024-12-09 13:15

一元二次方程解法配方-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的解法配方法共兩課時直接開平方法適用形式22(0)()????xppmxnpxp??mxnp???左邊降次，右邊開平方注意：當(dāng)p0時，方程沒有實數(shù)根。運(yùn)用了什么數(shù)學(xué)思想？轉(zhuǎn)化思想（二次方程轉(zhuǎn)化為一次方程）整體思想（mx+n)作為一個整體

2025-08-07 11:19

一元二次方程課件-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程九年級上冊?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)一元一次方程、分式方程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)一元二次方程的有關(guān)概念．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解一元二次方程的概念；2．掌握一元二次方程的一般形式，正確認(rèn)識二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：一元二次方程的概念．課件說明1．創(chuàng)設(shè)

2024-11-21 23:38

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊第1章用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P24-25；課課練P19-21.知識整理：1、列一元二次方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題一樣也可歸結(jié)為“審、設(shè)、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、在列一元二次方程解應(yīng)用題時，對所解得的方程的根一定要檢驗，特別要注意的是它必須符合實際意義。嘗試練習(xí)：1、某工廠

2024-12-09 13:14

一元二次方程數(shù)字問題-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)字問題1、如果a,b,c分別表示百位數(shù)字、十位數(shù)字、個位數(shù)字，這個三位數(shù)能不能寫成abc形式？為什么？復(fù)習(xí)舊知、導(dǎo)入新課（一）?2、兩個連續(xù)奇數(shù)中的較小的為x，則較大的一個可表為。若較小的一個為x-1,則較大的一個可表示為。?3、三個連續(xù)奇數(shù)中的較小的是x，則另兩

2025-07-26 11:34

蘇科版數(shù)學(xué)九上23用一元二次方程解決問題word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)，知道什么是一元二次方程.，并知道各項及系數(shù)的名稱.（根）.，滲透轉(zhuǎn)化思想.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：一元二次方程、一元二次方程解（根）的概念.：把一元二次方程化成一般形式.直接開平方法解方程.三、教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、你還記得什么叫方程？什

2024-12-04 21:24

一元二次方程-資料下載頁

【總結(jié)】華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)九年級（上）一元二次方程的解法復(fù)習(xí)回顧只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2，這樣的方程叫做一元二次方程.通?？蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2＋bx＋c＝0(a≠0)一元一次方程的解法：直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項系數(shù)、一次項

2025-08-04 09:47

江蘇省九年級數(shù)學(xué)上冊第1章一元二次方程14用一元二次方程解決問題3課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題(3)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問題（3）【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟．第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(1)值是否符合實際意義；

2025-06-12 02:50

江蘇省九年級數(shù)學(xué)上冊第1章一元二次方程14用一元二次方程解決問題2課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題(2)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問題（2）【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟．第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(1)值是否符合實際意義；(2)值是否使所

2025-06-12 02:49

江蘇省九年級數(shù)學(xué)上冊第1章一元二次方程14用一元二次方程解決問題1課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方解決問題(1)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問題（1）【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(1)值是否符合實際意義；

2025-06-12 02:49

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊14用一元二次方程解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題(3)用一元二次方程解決問題（3）【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟．第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(1)值是否符合實際意義；(2)值是否使所列方

2024-12-08 05:04

一元二次方程應(yīng)用課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）一元二次方程應(yīng)用3一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:?:審清題意:已知什么,求什么?已知,未知之間有什么關(guān)系;?:設(shè)未知數(shù),語句要完整,有單位的要注明單位;?:列代數(shù)式,根據(jù)等量關(guān)系式列方程;?:解所列的方程;?:是否是所列方程的解;是否符合題意;?:答案也

2024-10-19 08:19

一元二次方程一-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時一元二次方程問題情境一：1、你還記得什么叫做方程嗎？2、什么是一元一次方程？它的一般形式是怎樣的？創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖，有一塊矩形鐵皮，長100cm，寬50cm，在它的四個角分別切去一個正方形，然后將四周突出的部分折起，就能制

2024-11-21 21:32

一元二次方程解法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一元二次方程解法教學(xué)反思 用公式法解一元二次方程教學(xué)反思 張春元 通過本節(jié)課的教學(xué)，使我真正認(rèn)識到了自己課堂教學(xué)的成功與失敗。對我今后課堂教學(xué)有了一定引領(lǐng)方向有了很大的幫助。下面我就談?wù)?..

2024-10-01 05:42

冀教版數(shù)學(xué)九上283用一元二次方程解決實際問題-資料下載頁

【總結(jié)】地鋪成草坪，如果四塊草坪的面積之和為312m2，請求出原來大矩形空地的長和寬.如圖，某小區(qū)內(nèi)有一塊長、寬比為1：2的矩形空地，計劃在該空地上修筑兩條寬均為2m的互相垂直的小路，余下的四塊小矩形空.，并求出方程的解.，并與同學(xué)交流各自的思考過程.設(shè)原來矩形的寬為xm，則長為2xm.xm2xm

2024-12-08 15:17

用一元二次方程解決問題課件(專業(yè)版)

用一元二次方程解決問題課件(留存版)

用一元二次方程解決問題課件-文庫吧

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