高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望-資料下載頁
2025-10-07 06:32本頁面
【正文】 化組織保障體系 – 國家各級教育行政部門設(shè)立或完善專門的教育信息化組織管理機構(gòu)，落實機構(gòu)設(shè)施、人員編制和專項經(jīng)費，配套相應(yīng)的管理制度，形成自上而下統(tǒng)一的教育信息化組織保障體系； – 高校建立全面負責(zé)學(xué)校信息化組織、管理與協(xié)調(diào)工作的“信息化辦”，逐步設(shè)置由常務(wù)副校長擔(dān)任 CIO； – 高校建立符合教育信息化發(fā)展規(guī)律的建設(shè)機制與運行機制，確保教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。 趨勢與展望 2. 建立多元化的教育信息化經(jīng)費投入機制 – 鼓勵多方投資，形成多元化投入格局； – 在教育信息化統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，建立可持續(xù)的教育信息化運營和發(fā)展經(jīng)費來源機制； – 將教育信息化建設(shè)列入國家和各級政府教育經(jīng)費預(yù)算，實行全周期預(yù)算，形成穩(wěn)定的財政資金投入渠道； – 建立一定額度的、持續(xù)不斷的國家投入機制，使教育信息化投入占教育總投入達到一定比例； – 發(fā)揮地方政府的積極性，確保地方財政的穩(wěn)定投入，并充分考慮區(qū)域布局。 趨勢與展望 3. 大力推動信息技術(shù)與教育發(fā)展的融合 – 深入開展各類教育教學(xué)關(guān)鍵應(yīng)用，大力推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合； – 積極推進多媒體教學(xué)、混合學(xué)習(xí)和在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機結(jié)合和深化應(yīng)用； – 通過應(yīng)用激勵政策、應(yīng)用有效性課題研究進一步深化信息技術(shù)對教育變革與發(fā)展的推動作用，促進教育質(zhì)量的提高。 趨勢與展望 4. 建立教育信息化資源共享機制 – 加強教育信息資源的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)建設(shè)與管理，建立和完善優(yōu)質(zhì)教育信息資源開發(fā)、遴選和利用體系，建立教育信息資源共享機制，完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度，推動國家級教育信息資源服務(wù)體系的建設(shè)； – 推動教育信息資源的采集和標(biāo)準(zhǔn)制定，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育信息資源的深度開發(fā)、及時處理、安全保存、快速流動和有效利用。 趨勢與展望 5. 建立教育信息化創(chuàng)新人才隊伍的培養(yǎng)激勵機制 – 圍繞教育信息化發(fā)展的需要，建立相應(yīng)的人才建設(shè)與培訓(xùn)機制； – 凝聚具有較高專業(yè)技術(shù)水平和政治素養(yǎng)的教育信息化專業(yè)人才，培養(yǎng)教育信息化建設(shè)隊伍； – 進一步深化信息化人才培養(yǎng)模式改革，加強師生信息化素養(yǎng)培養(yǎng)和教育信息化專門人才的培養(yǎng)。 趨勢與展望 6. 加強教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系建設(shè) – 大力開展教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范研制，建立標(biāo)準(zhǔn)研制、培訓(xùn)、推廣、測試、認證的長效機制，通過迅速、有效的標(biāo)準(zhǔn)研制、發(fā)布和實施，促進互通互聯(lián)、資源共享和信息安全； – 堅持標(biāo)準(zhǔn)研究制定與推廣應(yīng)用相結(jié)合，使教育信息化應(yīng)用系統(tǒng)采標(biāo)率達到較高水平； – 制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，完善教育信息化技術(shù)國家標(biāo)準(zhǔn)體系，積極參與國際標(biāo)準(zhǔn)研究制定； – 制定標(biāo)準(zhǔn)推廣政策，形成標(biāo)準(zhǔn)推廣與應(yīng)用保障機制。 謝謝大家！
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