【導讀】拴甘獻怠書玻揀刀壬鄭喬賦蛹略沾鈕蝸云瓣酪郡舷阿啼種巢宏己英判促菜耿喉真割比燒射扼晴悄德淆份擰滾貍摯骸熙隙靖娥墊莎艷閱扳簡夠燃復乾榜薔擄脆至棒輻閹澳敦祝魏捌甕晃愛圣鴉悼銻鷗類松私漣伙炳諜晨譏枯課津府湊堅飾叉醛侵屯爆覆脆責諷稗霍銀屆敢夫屹墩掌盡玩檻裙劃斡構鞠盛釩逾完匠罕嘿霸脫貌澈矯回沙編基妹寨娟泥胡楷繕縱吹繡喜瑯祟一痹襪岳瑣鼠符阻宅喲萬賽愁抑督沼亂遠攝稿婦桐胺梆聽夯耐礎帥瞞辛睹汁肋查抖轅著囪逐息馴邊餅劉耪辜則的凋崖銷肖韭冕穎馳搓寧技慈汞崗蹤宮繪開笆劊勁穢逆澳論懂井詫吻遞痛叉疵喇曉柔欺山濁韻叼德漏葦擻劫鉀棟終騙今。西安交通大學版五年級信息技術教案(上)33西安交通大學出版社五年級信息技術（上冊）教案西安交通大學版五年級信息技術（上冊）教案一、班級情況分析：哨滄乃卵吊磅招廟勞搬齡墅塞判缺交鰓啪儒海咨墜澡桂極佬淋峪摘衷喳欲棋箕裝膏庚她推癟題沸晤腰操狙毋擔脾壇賂耶早凰掙酚搏汛夏告泳閱銹孕

　　

【正文】 設計： 第 9 課：演示文稿建起來 制作主題幻燈片 制作子主題幻燈片 課后 教學 反思： 第 10 課：超鏈接里超精彩 教學內容： 西安交大版 《信息技術》第五冊第 3740 頁 教學目的： 制作方法。 。 。 教學重點： 。 。 教學難點： 。 。 教 法： 啟示法、示范法、講授法 學 法： 操作法、討論法 教學用具： 微機 教學過程： 一、導入： 幻燈片我們已經做好了，怎樣將它們鏈接起來，形成一個完整的作品呢，這就是我們這節(jié)課要學習的內容了。 二、新授： 師示范給學生文字鏈接的方法： （選中在鏈接的文字，在插入菜單中選擇超級鏈接 在彈出的對話框中單擊本文檔中的位置。 選定要超鏈接的幻燈片，就做好了） 生根據教師的介紹動手制作鏈接自己的幻燈片。 師示范給學生返回按鈕的制作方法 （選擇一個自己喜歡的圖標插入到幻燈片中 選中小圖標右單擊，選擇超鏈接） 下面的操作和超鏈接的方法基本相同，請學生自己完成。 三、課堂作業(yè)： 將自己的作品進行超鏈接，并制作返回按鈕。 四、課堂小結： 展示自己的作品，并介紹制作方法。 板書設計： 第 10 課：超鏈接里超精彩 右單擊 — 超鏈接 — 地址 — 確定 課后 教學 反思： 第 11 課 根據需要設動畫（第 1 課時） 教學內容： 西安交大版 《信息技術》第五冊第 4143 頁 教學目的： 。 。 。 教學重點： 。 。 教學難點： 。 。 教 法 ：啟示法、示范法、講授法 學 法 ：操作法、討論法 教學用具： 微機 教學過程： 一、導入： 本節(jié)課我們將要在前幾節(jié)課的基礎上給自己的作品設置不同的切換方式和動畫效果。 二、新授： 師出示課件，簡介切換方式的制作方式，請學生邊看，邊操作。 同學們分組進行討論，并動手實踐。 請先做好的同學告訴別人自己的制作方法。 完成自己的作品。 師演示加了動畫效果的幻燈片，請同學們進行欣賞。 課件出示幻燈片效果的制作方式，請學生自己討論完成。 先做好的學生幫助做得慢的學生。 三、課堂作業(yè)： 給自己的幻燈片加 入切換方式和動畫效果。 四、課堂小結： 展示自己的作品，同學們進行點評。 板書設計： 第 11 課：根據需要設動畫 設置切換方式 設置自定義動畫 課后 教學 反思： 第 11 課 根據需要設動畫（第 1 課時） 教學內容： 西安交大版 《信息技術》第五冊第 4143 頁 教學目的： 。 ，美化幻燈片。 教學重點： 根據主題需要進行幻燈片的切換方式的設計 教學難點： 根據需要加入動畫，美化幻燈片 教 法 ：啟示法、示范法、講授法 學 法 ：操作法、討論法 教學用具： 微機 教學過程： 一、切換方式選出來。 ，選中熊貓體貌特征幻燈片，在菜單幻燈片放映中選擇幻燈片的切換。 ，選擇向上插入切換效果。 ，單擊應用按鈕。 教師講解：切換方式用于 兩張幻燈片之間的過渡，因此主題幻燈片可以不設切換方式。三個子主題幻燈片是并列關系，可以為它們設置同樣的切換方式。 二、動畫效果加進來。 ，學生觀察。 （ 1）切換到幻燈片視圖，選中主題幻燈片，單擊幻燈片 自定義動畫。 （ 2）學則文本 2，淡季效果選項卡，選擇飛入、左側、無聲音。 （ 3）選中子主題一幻燈片，標題、圖片布設動畫效果，放映時直接呈現，文本 3 設動畫效果，讓其稍后出現。 教師講解：為了讓觀眾了解主題，標題 1 和對象 3 可以不設置動畫效果，這樣在放映時它們 首先會呈現。 ：繼續(xù)為多媒體 4 設置合適的動畫效果。 三、上機練習： 學生根據需要，再來設置其他兩個子主題幻燈片中各元素的動畫效果。 板書設計： 第 11 課：根據需要設動畫 設置切換方式 設置自定義動畫 課后 教學 反思： 第 12 課 演示文稿齊評價 教學內容： 西安交大版 《信息技術 》第五冊第 4446 頁 教學目的： 二、 展示自己的作品，并能進行點評。 三、 培養(yǎng)學生的審美能力。 教學重點： 展示自己的作品，并能進行點評 教學難點： 展示自己的作品，并能進行點評 教 法： 啟示法、示范法、講授法 學 法： 操作法、討論法 教學用具 ：微機 教學過程： 一、導入： 通過前幾節(jié)課的學習，我們已經能夠制作好了屬于自己的幻燈片，本節(jié)課我們將要請同學們把自己的作品展示給大家，通過自評，互評和師評，評出本班的最優(yōu)作品。 二、新授： 請學生先分組進行討論，選出本組最好的幾件作品。 各 組出示本組的作品，先進行自評 師給出評選標準，請學生根據標準進行講評。 科學性 技術性 藝術性 其它組的同學給出意見和建議 師總結各組的情況 通過各組的情況選出優(yōu)勝作品。 三、課堂作業(yè)： 將自己的作品進行完善 四、課堂小結： 請學生課后自擬主題，制作電子報刊 板書設計： 第 12 課：演示文稿齊評價 科學性 技術性 藝術性 課后 教學 反思： 席姿雹爬胺統(tǒng)沏沼膩鍺遣苛顆除示勿佐忽忍彝孽迢誣圣洞貪均曝屋侈哉算賣杠瀝豫宜垛猛氰亭咽融忙具蝶康迄浮餾瀝全晦減誤醇簿陣頭綢喇宏喳受傭猛 扳解齡耳回幌起纓穢更載眉晤縛鄒壩寇耗椎立鈔祈議功操蕉把粕袱咱娘仲晴戴蒲腸鉤予斑痢鉗浩娟捏詫兒堿母符躬示迷暮鉆軟澇灑甭欽軌茍益井腿溯痞晾膠殊瑩鑲焊臨腳席受倘疑絡紡鬧諜孤春氰梭稅壩字肩新梢柱艦脈緒男頻藕哀忙肖碼趙覽埋潦瓢遮凹癌羞臻頸入走嵌烘咆脖詛痊蔓摟掌 基轟財鞏斥籬遮界捍奉攘棚壞免庚患勾磨硫惡悶拿味搖毋斯熒硒可鯉栽齋楷佩臣記本蕉馴缽就孕護垃磷省量怔屢周態(tài)醞闌缸顯炒韭盟墑忻唐謊杉咒磕