計算機(jī)輔助設(shè)計與工程實驗基地建設(shè)規(guī)劃-資料下載頁
【導(dǎo)讀】計算機(jī)輔助設(shè)計與工程實驗基地的建設(shè)不僅是教學(xué)改革的要求也是時代的要求。把實驗基地建設(shè)為既具有先進(jìn)的教學(xué)功能，又具有一定。同時，使實驗基地形成網(wǎng)絡(luò)化的實驗體系和管理體系，以具有較強(qiáng)的進(jìn)一步發(fā)。個性發(fā)展為一體的學(xué)習(xí)基地，提供培養(yǎng)創(chuàng)新意識和個性發(fā)展的良好環(huán)境。提高學(xué)生敏銳洞察力和創(chuàng)新設(shè)計能力。獎賽的技術(shù)支撐平臺。將傳統(tǒng)的單一性、演示型、驗證性實驗更新為開放性、綜合性、設(shè)計型、創(chuàng)新型實驗，為學(xué)生提供激發(fā)創(chuàng)新思維、學(xué)習(xí)和實施創(chuàng)新設(shè)計的工程環(huán)境。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。歷程中感受創(chuàng)新設(shè)計的基本規(guī)律，激發(fā)創(chuàng)造激情。同時通過典型產(chǎn)品的剖析可以發(fā)現(xiàn)發(fā)明以及創(chuàng)新設(shè)計并不神秘，設(shè)計系列課課程以及理解所展示的創(chuàng)新設(shè)計作品的設(shè)計思想和原理會有更直接的幫助。整，驗證并改進(jìn)設(shè)計方案。據(jù)設(shè)計要求，利用結(jié)構(gòu)組裝臺采用較少的零件，機(jī)電系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計裝置包括機(jī)構(gòu)、結(jié)構(gòu)以及電子控制系統(tǒng)部分。
【正文】 直觀體現(xiàn)。使學(xué)習(xí)者獲 得學(xué)習(xí)的興趣和理論概念的鞏固。 通過實驗使學(xué)習(xí)者建立起清晰的機(jī)械裝配、安裝調(diào)整及同軸度、平行度等 形位公差 的概念。 通過實驗獲得對分析、評判處理機(jī)械加工誤差、裝配誤差等系統(tǒng)綜合誤差 對機(jī)械傳動性能影響的實際能力。 通過實驗使學(xué)習(xí)者學(xué)會和掌握機(jī)械工卡量具的使用和獲得長度測量、角度 測量等尺寸與形位公差測量的相關(guān)知識。 該設(shè)備可供 68 個學(xué)生雙面操作，零件存放有序，便于實驗和管理。 二、實驗內(nèi)容 實驗一、機(jī)械傳動系統(tǒng)的組成 實驗二、鏈聯(lián)接的安裝與測量 實驗三、動力傳輸系統(tǒng)的安裝 實驗四、 V 型帶傳動的安裝與調(diào)節(jié) 實驗五、鏈傳動的安裝與調(diào)節(jié) 實驗六、直齒輪傳動的安裝與調(diào)節(jié) 實驗七、多軸傳動的安裝與調(diào)節(jié) 實驗八、 符合標(biāo)準(zhǔn) 與加工超差傳動件的性能對比分析 實驗九、有軸向力傳動零件的搭接與運(yùn)轉(zhuǎn)分析 實驗十、曲柄搖桿工作系統(tǒng)的搭接、運(yùn)轉(zhuǎn)與分析 10 實驗十一、曲柄滑塊工作系統(tǒng)的搭接、運(yùn)轉(zhuǎn)與分析 實驗十二、帶傳動與齒輪傳動組合 實驗十三、齒輪傳動與鏈傳動組合 實驗十四、帶與鏈傳動組合 實驗十五、 V 帶傳動與曲柄滑塊機(jī)構(gòu)組合 實驗十六、鏈傳動與曲柄連桿機(jī)構(gòu)組合 10 ZNHB平面機(jī)構(gòu)創(chuàng)意組合測試分析實驗臺 湖南長慶機(jī)電科教有限公司 用于創(chuàng)新設(shè)計實踐實驗室 為學(xué)生 的創(chuàng) 新設(shè)計，參加創(chuàng)新設(shè)計競賽服務(wù) ZNH— B平面機(jī)構(gòu)創(chuàng)意組合 測試分析實驗臺是專門為高等院校本?？茖W(xué)生進(jìn)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動系統(tǒng)方案創(chuàng)新設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、運(yùn)動測試分析能力和實踐動手能力而研制的一種新型的綜合實驗臺。該實驗臺能完成平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動方案創(chuàng)新組合設(shè)計、拼裝 。運(yùn)動控制和測試分析。實驗臺實驗項目集成度高，構(gòu)思巧妙，機(jī)構(gòu)拼裝便利，尺寸精度高，固定運(yùn)動副定位準(zhǔn)確，運(yùn)動測試數(shù)據(jù)可靠，能較好地完成從機(jī)構(gòu)運(yùn)動方案創(chuàng)新設(shè)計、拼裝到運(yùn)動測試分析全過程。教學(xué)實踐表明 :該實驗臺值得在高等院校中推廣使用。 一、實驗臺特點 該實驗臺參照機(jī)構(gòu)組成原理 — 桿組迭加原理設(shè)計而 成，有助于學(xué)生對機(jī)構(gòu)組成原理桿組概念的進(jìn)一步理解和強(qiáng)化，為今后進(jìn)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動方案創(chuàng)新設(shè)計奠定堅實的基礎(chǔ)。 該實驗臺由機(jī)架、裝拆平臺、電動機(jī)、皮帶傳動裝置、低副桿組、凸輪、齒輪齒條、槽輪、各種回轉(zhuǎn)副、移動副等基本構(gòu)件和聯(lián)接件組成，可接裝 13 種機(jī)構(gòu)運(yùn)動方案。 實驗臺設(shè)計巧妙，能確保組成機(jī)構(gòu)的各個運(yùn)動構(gòu)件在運(yùn)動中不會發(fā)生干涉。零部件通用性好，種類少，便于學(xué)生實驗操作和教師對實驗設(shè)備的管理。 實驗臺機(jī)構(gòu)拼裝方式靈活，固定運(yùn)動副位置在平面坐標(biāo)上可以任意調(diào)節(jié)，機(jī)架平臺上的刻度尺寸可以確保位置調(diào)整準(zhǔn)確。 零部件外形尺寸適中，加工精度高，外形美觀。實驗臺配有 ZNH— B平面機(jī)構(gòu)創(chuàng)意組合測試分析測試儀，采用 USB 接口與計算機(jī)高速連接。該儀器采用先進(jìn)的超高亮、寬視角液晶顯示屏，全中文顯示，清晰、直觀 。采用 PC104 總線，具有抗干擾能力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)堅固、抗震動的特性，確保了儀器的高可靠性。可根據(jù)用戶選配各種國際流行的標(biāo)準(zhǔn)接口。 信號采集使用了直線位移傳感器和多個角位移傳感器，安裝位置可以根據(jù)測試需要準(zhǔn)確安裝，可實現(xiàn)對主、從動件的回轉(zhuǎn)運(yùn)動和直線運(yùn)動進(jìn)行運(yùn)動檢測。 實驗系統(tǒng)開發(fā)了平面機(jī)構(gòu)設(shè)計運(yùn)動分析測試綜合軟 件，可以顯示機(jī)構(gòu)運(yùn)動參數(shù) (位移、速度、11 加速度 )的適時變化曲 線。 11 CX10B 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計陳列柜 湖南長慶機(jī)電科教有限公司(與清華合作研制 ) 用于創(chuàng)新設(shè)計實踐實驗室 為學(xué)生 的創(chuàng) 新設(shè)計，參加創(chuàng)新設(shè)計競賽服務(wù) CX10B機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計陳列柜是清華大學(xué)國家工科基地機(jī)械基礎(chǔ)實驗中心結(jié)合國內(nèi)外最新的創(chuàng)新教析、創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計的一套內(nèi)容豐富、圖文并茂的教學(xué)展示柜。該陳列柜采用各種國內(nèi)外設(shè)計新穎的機(jī)電產(chǎn)品或模型，配合相應(yīng)的圖文資料，介紹機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計的基本原理與方法，對于啟迪創(chuàng)新思維，提高機(jī)械創(chuàng)新意識 與創(chuàng)新設(shè)計能力具有重要的作用。其優(yōu)點是增加模型或?qū)嵨飻?shù)量，精選富有創(chuàng)造性的機(jī)電類新產(chǎn)品，圖文展示力求精煉 。布局更加科學(xué)合理 。解說詞更具啟發(fā)。各柜裝有語音芯片單、單片機(jī)、手動控制盒及音箱，另配紅外線遙控器，用來控制模型的動作和播音，使模型動作與講解的控制方式理加方便靈活。是理工科院校創(chuàng)建“創(chuàng)新教育基地”或“創(chuàng)新設(shè)計實驗室”不可缺少的教學(xué)設(shè)備。 12 合計
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