【總結】實用標準教案學校:蘇州市相城中等專業(yè)學校課程:計算機輔助設計----AutoCAD2004班級:11工藝美術任課教師:吳丹
2025-04-17 12:09
【總結】亳州職業(yè)技術學院學期授課計劃(2017-2018學年第1學期)???課程名稱??solidworks計算機輔助設計授課班級機電一體化1601本學期計劃學時72
2025-08-05 16:41
【總結】2015—2016學年第二學期研究生課程考核(讀書報告、研究報告)考核科目:計算機輔助設計與制造學生所在院(系):機電工程學院學生所在學科:機械工程姓名:張娜娜學號:1502210093題目:應用三維建模軟件構建一個零件模型,描述建模過程。針對該零件的具體情況(比如相關模型的表示方法、數(shù)據(jù)結構、顯示操作
2025-06-30 03:36
【總結】鍛造工藝計算機輔助設計摘要闡述了Fing-ACPP系統(tǒng)程序結構。該系統(tǒng)由線性連接的5個模塊組成,采用交互式工作方式,可適用于一般的機床行業(yè)鍛造工藝規(guī)程設計。關鍵詞鍛造;計算機輔助設計;數(shù)據(jù)庫一、前言在機械制造行業(yè)中,傳統(tǒng)的工藝設計方法具有個體勞動的性質(zhì),一份工藝規(guī)程質(zhì)量的高低同工藝人員自身的經(jīng)驗有很大
2025-06-04 06:20
【總結】包裝計算機輔助設計主講:胡桂林浙江科技學院輕工學院E-mail:1教學要求了解計算機繪圖的基本問題,掌握基本圖形生成、幾何變換和幾何設計的基本概念、方法與算法;ü對數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結構、優(yōu)化方法有較好的初步認識;ü熟悉CAD軟件的二次開發(fā)概念,具備一定的開發(fā)能力;
2024-12-31 23:15
【總結】第一篇:計算機輔助設計學生自我評價 以下就為你提供一篇一名計算機輔助設計專業(yè)的好范文求職的自我評價。 我是XXXX大學的一名好范文。所學的專業(yè)是計算機應用,是輔助設計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善...
2025-10-06 12:29
【總結】結構設計軟件之PKPM系列結構設計軟件-PKPM課程簡介課程的本部分介紹了中國建筑科學研究院PKPMCAD工程部系列軟件PMCAD、PK、SETWE等的使用。通過對兩個工程實例的結構設計,介紹了PMCAD系列軟件的基本功能和主要技術條件,詳細講解了菜單命令及其操作步驟,初步建立起建筑結構模型,對建筑結構模型進行補
2025-01-08 15:37
【總結】計算機輔助設計復習題01一、選擇題1、AutoCAD用戶圖形文件默認的文件名后綴是()。A.DWT.2、AutoCAD繪圖時用戶可以定義()層。A.255個3、AutoCAD的繪圖界限(Limits)在繪圖時()。A.不能改變4、輸入點坐標時,使用相對極坐標的格式為(
2025-03-25 03:50
【總結】《計算機輔助設計與制造》上機實驗報告學生:學號:課程教師:專業(yè)班級:機械工程學院一、實踐目的1.熟悉三維建模;2.了解CAD/CAM及數(shù)控加工的基本原理及方
2025-06-30 04:28
【總結】1、WEDGE是以下哪一種實體形成的命令。(C?)?C、楔形?????2、下面的哪個操作可以完成移動、復制、旋轉和縮放所選對象的多種編輯功能(?D)D、MOCORO3、保存塊的應用以下(?A?)操作。??5、UCS是一種坐標系圖標,屬于(
2025-06-30 11:48
【總結】減速器計算機輔助設計書一、目的:學習機械產(chǎn)品計算機輔助設計基本方法,鞏固課程知識,提高動手實踐能力,進一步提高運用主流軟件進行三維建模及裝配設計、工程圖繪制方面的能力,熟練掌握三維CAD在機械產(chǎn)品建模中的應用。二、設計任務:按照各自完成的內(nèi)容,綜合應用UG或PRO/E等三維軟件完成:(1)減速器各非標零件的三維實體建模;
2025-05-13 22:59
【總結】電力系統(tǒng)分析電氣1403李強20148462電氣系統(tǒng)計算機輔助設計【實驗目的】:通過兩個簡單的實驗,學習使用park變換模塊和三相序分量分析儀,并會簡單分析電力系統(tǒng)的運行狀態(tài)?!緦嶒炓蟆?對下面兩個實驗進行仿真并得到正確的仿真結果?!緦嶒瀮?nèi)容】:坐標變換仿真與三相
2025-07-20 02:01
【總結】第一篇:園林計算機輔助設計復習資料 3DSMAX保存的文件名稱后綴是什么? 3dsmax的三維網(wǎng)格對象有多少個層級,分別是什么?。 3dsmax渲染的文件需要向Photoshop交換時,保存的文...
2025-10-04 11:25
【總結】第一章緒論:文字抽象表達幾何表達設計可視圖形表達抽象幾何表達1.從設計過程來理解設計:設計是規(guī)范化的表達。第一章緒論2.計算機輔助設計,CAD——ComputerAidedDesign–CAD是一個過程,利用計算機將專業(yè)知識和技術應用于產(chǎn)品設計、繪圖、分析、編寫技
2025-03-22 02:27
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2025-11-10 00:06