數(shù)學(xué)系畢業(yè)論文淺談數(shù)學(xué)中的美-資料下載頁
2025-09-29 00:31本頁面
【導(dǎo)讀】數(shù)學(xué)追求的目標(biāo)是：從混沌中找出秩序,使經(jīng)驗(yàn)升華為規(guī)律,將復(fù)。數(shù)學(xué)的無窮無盡的誘人之處還在于,它里面最棘手的悖論。也能盛開出魅力的理論之花。數(shù)學(xué)美的魅力是誘人的,數(shù)學(xué)美的力量是巨。抽象符號(hào)、嚴(yán)格語言、演繹體系中。英國著名數(shù)學(xué)家B-A-W-羅素（1872. 正像雕刻的美，是一種冷而嚴(yán)肅的美，這種美不是投合我們。天性的微弱的方面。這種美雖然沒有音樂或繪畫的那些華麗的裝飾，但。示的那種完美的境地”。借助數(shù)學(xué)，才能達(dá)到簡單性的美學(xué)準(zhǔn)則。物理學(xué)家愛因斯坦的。的建立為例來進(jìn)行分析。研究,萊布尼茲最早認(rèn)為建立這樣一種數(shù)制的可能性。他指出,1表示統(tǒng)一,0表示無。中人類目前僅僅找到的兩個(gè)，而且這兩個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)影響巨大。和諧性也是數(shù)學(xué)美的特征之一。部分與整體之間的和諧一致。的嚴(yán)謹(jǐn)自然流露出它的和諧。被稱為黃金數(shù)了，成了宇宙的美神。
【正文】 也可以是二維三維甚至多維的。三維之外，你就難以想象，但不能否認(rèn)其存在。 如歐式幾何，這是大家所熟知的，在幾個(gè)公理的基礎(chǔ)上，推演出一系列漂亮的結(jié)論，生命力經(jīng)久不衰，尤其在工程運(yùn)用中。 數(shù)學(xué)美除了 具有以上 內(nèi)容外 ,還有許多美，例如： 簡潔 美包括了符號(hào)美 、 抽象美 、 統(tǒng)一美 ； 和諧美 包括了 和諧美 、 對(duì)稱美 、 形式美 ） 。奇異 美包括了 奇異美 、 有限美 、 神秘美 （又稱 朦朧美 ）、常數(shù) 美等等。 當(dāng)然， 在數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中 ， 教師 繪聲繪色 的講解、精辟的分析、巧妙的點(diǎn)撥、生動(dòng)的語言、合理的板書等都給學(xué)生以美的享受。教學(xué)中教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識(shí)的向?qū)W生講解數(shù)學(xué)發(fā)展史 ,數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用 ,不斷展示數(shù)學(xué)的美 ,使學(xué)生 進(jìn)一步理解 數(shù)學(xué) 美的真正含義 ，讓他們愛上數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。 大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 13 頁 共 14 頁 致 謝 我能完成這篇論文，首先需要感謝的是我的導(dǎo)師。我 畢業(yè)論文 動(dòng)手 的 時(shí)間很短，大 三 下學(xué)期三月份 的 時(shí)候才 開始著手的 。 當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺，在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫論文的煎熬之后，感覺好像一切都?jí)m埃落定，想起了那句傷感的歌詞： “Time to say goodbye.” 即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào)，之所以說它是分號(hào)，是因?yàn)槲覍?duì)無憂無慮的學(xué)生生活還有無比的懷念，對(duì)單純美好的校園生活還有無比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口，并不是終點(diǎn)，我始終相信青春不會(huì)散場，堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園，以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂和幸福。 三 年時(shí)光悠悠走過，在這里，我度過了人生中最為美麗的時(shí)光，在這里，我的人生之路得以確立。在這 三 年里，雖然我一直在抱怨學(xué)校住宿條件差，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)速度慢，學(xué)校食堂飯難吃，校園生活實(shí)在沉悶。而今，馬上就要畢業(yè)了，我卻對(duì)此 依依不舍。舍不得那虬枝古樹，舍不得那 寬敞的球場 ，舍不得我那 些 可愛 的 同學(xué)，舍不得我那可敬 可愛的 老師 ，舍不得的東西太多??太多。 在畢業(yè)前最后的時(shí)光， 我 仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們，以及我結(jié)識(shí)的 同學(xué) 朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn)，同時(shí)也是我生活中一起同 行的人，在交往的過程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助 ，深厚的感情自是不必言語了。 當(dāng)然，在我求學(xué)期間，還要感謝我深愛的 家人們 一直以來對(duì)我無怨無悔的付出、支持、關(guān)愛、尊重和信任，在我學(xué)習(xí)、生活、感情、工作上遇到困難時(shí)，是您們幫我抵御風(fēng)霜，謝謝您們。我是幸運(yùn)而幸福的，我知足并且義無反顧的在大家的關(guān)愛下堅(jiān)持自己的信念和理想一路前行。 大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 14 頁 共 14 頁 【參考文獻(xiàn)】： [1]吳振奎、吳振奎 ， 《數(shù)學(xué)中的美》 ， 上海教育出版社 ， 2020年 出版 [2]《數(shù)學(xué)譯林》 1984 年，第三卷第 3 期 [3]王朝聞 ，《 美學(xué)概論 》 ， 北京人民出版社 ， 1981 年 出版 [4]北大美學(xué)教研室編 ， 《西方美學(xué)家論美和美感》 ， 商務(wù)印書館 ， 1980 年出版：第 19 頁 [5]（英）羅素 ， 《我的哲學(xué)的發(fā)展》 ， 商務(wù)印書館出版 ， 1985年出版：第 153 頁 [6]（美） LA斯蒂恩主編 ， 《今日數(shù)學(xué)》 ， 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社出版 ， 1982 年出版：第 12 頁
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