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頂崗實習(xí)論文-高職院校頂崗實習(xí)學(xué)生管理問題研究-資料下載頁

2025-09-28 11:40本頁面

【導(dǎo)讀】的作用,頂崗實習(xí)學(xué)生管理是提升高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障。作中存在的突出問題,積極探索解決問題的對策。教育模式,是學(xué)校安排在校學(xué)生實習(xí)的一種方式,即在校學(xué)習(xí)2年,頂崗實習(xí)可使學(xué)生完全履行其實習(xí)崗位的所有職責(zé),獨。當(dāng)一面,對學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。畢業(yè)后學(xué)生可通過雙向交。流、雙向選擇的優(yōu)質(zhì)平臺,展示才華,實現(xiàn)人生價值。轉(zhuǎn)變觀念就是讓學(xué)生從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實社會中去。崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。中克難奮進(jìn),不斷努力,取得成功。增強(qiáng)社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動。時,無疑是非常有益的。同工不同酬,是大部分酒店實習(xí)生感到不平衡的主要原因。力,感到了不適應(yīng)。認(rèn)為自己不適合從事飯店行業(yè)。自覺維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán),不要妄自菲薄,更不要崇洋媚外。因此,對酒店管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行。店業(yè)的通行做法。的服務(wù)經(jīng)驗,才能為以后的酒店管理工作打下堅定的基礎(chǔ)。

  

【正文】 現(xiàn)著一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌,是衡量一所學(xué)校綜合水平、學(xué)生素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。實習(xí)期間,酒店應(yīng)該以人為本,實現(xiàn)學(xué)生管理主動化,即要尊重實習(xí)生、關(guān)心實習(xí)生、理解實習(xí)生、也要信 任實習(xí)生,發(fā)展他們的個性,引導(dǎo)他們充分認(rèn)識自己的價值,盡可能激發(fā)實習(xí)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。同時要在選擇崗位時,根據(jù)個人優(yōu)點、性格、興趣來安排,讓他們能夠做到做一行、愛一行、專一行,從而確立實習(xí)生在飯店中的主體地位,另外校方尤其是輔導(dǎo)員應(yīng)該時刻和實習(xí)生保持聯(lián)系,校方應(yīng)該選拔和培養(yǎng)一支品德高尚、工作能力強(qiáng)的實習(xí)指導(dǎo)老師,做好學(xué)生思想教育、管理和服務(wù)工作,發(fā)揮聯(lián)絡(luò)溝通橋梁作用。針對學(xué)生集中的單位則安排老師長?。ㄖ虚g也可以老師輪換),安排老師經(jīng)常下到各點去看望學(xué)生。指導(dǎo)老師要求了解實習(xí)學(xué)生和實習(xí)單位基本情況, 在實習(xí)期間指導(dǎo)教師和企業(yè)可依據(jù)實習(xí)方案和實習(xí)大綱內(nèi)容,一起制定實習(xí)工作計劃,按實習(xí)工作計劃組織學(xué)生進(jìn)行生 產(chǎn)實踐、參觀和現(xiàn)場教學(xué),并做好教師實習(xí)日志記載。指導(dǎo)教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的實習(xí)日記和完成作業(yè)情況,指導(dǎo)學(xué)生寫好實習(xí)報告。 頂崗實習(xí)作為培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié),其培養(yǎng)的目標(biāo)是具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級人才,科學(xué)、規(guī)范的學(xué)生管理工作是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要保證。面對新形勢,作為高校學(xué)生管理工作者,既要發(fā)揚繼承好的傳統(tǒng),又要根據(jù)新形勢、新要求創(chuàng)造出新的工作方法,為培養(yǎng)出更多、更好的人才做出更大的貢獻(xiàn)。 參考文獻(xiàn) [ 1] 鄭永廷 ,鄧澤球 .新時期思想政治工作要立足于自教自律[ J] .思想 ?理論 ?教育, 2020, (6). [ 2] 朱丹 .建立健全頂崗實習(xí)管理機(jī)制實現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)[ J] .重慶科技學(xué)院學(xué)報, 2020,(7). [ 3] 李娟 .高職院校頂崗實習(xí)存在的問題與對策[ J] .中國成人教育, 2020,(9). [ 4] 張雪梅,田玉珍 .試論高職學(xué)生的頂崗實習(xí)[ J] .中國高等教育, 2020,(18).
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