【導(dǎo)讀】的作用,頂崗實習(xí)學(xué)生管理是提升高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障。作中存在的突出問題,積極探索解決問題的對策。教育模式,是學(xué)校安排在校學(xué)生實習(xí)的一種方式,即在校學(xué)習(xí)2年,頂崗實習(xí)可使學(xué)生完全履行其實習(xí)崗位的所有職責(zé),獨。當(dāng)一面,對學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。畢業(yè)后學(xué)生可通過雙向交。流、雙向選擇的優(yōu)質(zhì)平臺,展示才華,實現(xiàn)人生價值。轉(zhuǎn)變觀念就是讓學(xué)生從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實社會中去。崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。中克難奮進(jìn),不斷努力,取得成功。增強(qiáng)社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動。時,無疑是非常有益的。同工不同酬,是大部分酒店實習(xí)生感到不平衡的主要原因。力,感到了不適應(yīng)。認(rèn)為自己不適合從事飯店行業(yè)。自覺維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán),不要妄自菲薄,更不要崇洋媚外。因此,對酒店管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行。店業(yè)的通行做法。的服務(wù)經(jīng)驗,才能為以后的酒店管理工作打下堅定的基礎(chǔ)。