【導(dǎo)讀】發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義。2020年底,十八屆五中。年進(jìn)入“全面二孩”時(shí)代。2020年,我國(guó)的城鎮(zhèn)化率突破50%,與全。習(xí)近平總書記在中央城市工作會(huì)議上指。更完善、更有品質(zhì)的公共服務(wù)及民生保障。各方面積極應(yīng)對(duì)二孩到來(lái)的城市遠(yuǎn)見(jiàn),首當(dāng)其沖的便是學(xué)前教育問(wèn)題。前教育設(shè)施為目標(biāo)早謀劃。日前北京紅藍(lán)黃幼兒園事件,更促發(fā)如下。習(xí)近平總書記指出,城市的核心是人,關(guān)鍵是12個(gè)字“衣。成長(zhǎng)提供良好的公共庇護(hù)。2020年,我省在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)“全面二孩”政策落地。量突破百萬(wàn)大關(guān)的省份,是全國(guó)人口增量最大和“最能生”省份。孩出生人數(shù)高達(dá)萬(wàn)人。萬(wàn),2020至2020年平均每年新增24萬(wàn)學(xué)位。模產(chǎn)生影響,學(xué)前教育將遭遇新需求的疊加壓力。情況,預(yù)計(jì)學(xué)位缺口約70萬(wàn),教育設(shè)施總量供給不足的問(wèn)題突出。機(jī)構(gòu),以確保2歲及以上的幼兒就近入園。結(jié)合違法建設(shè)清理及“三舊改造”拓展存量學(xué)前教育設(shè)施用地。人員等不同人群的文化教育需求,優(yōu)化學(xué)前教育設(shè)施供給結(jié)構(gòu)。