開學(xué)后在班主任工作會議上的講話-資料下載頁
2024-10-06 12:55本頁面
【導(dǎo)讀】今天班主任工作會議的主要目的是，總結(jié)上學(xué)期班主任工作，新思維，新行動，開創(chuàng)班主任工作的新局面。下面，就本學(xué)期的班主。任工作，我講三點意見。校工作的成敗，取決于班主任工作水平的高低。班主任對學(xué)生成長的。個學(xué)科誰教他，但他絕對不會忘記誰是他的班主任。班級是學(xué)校的基本單位，班主任是班級教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)核心，強(qiáng)化班主任的地位和作用，班主任要經(jīng)常召集班級任課教師研究學(xué)情，一個學(xué)生提高成績的基本路徑，這樣一抓三年，成績一定很不錯。知接受新知識，構(gòu)建新的知識體系。班主任要不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，積極性，創(chuàng)造性，不斷給。自我管理就是自我控制的能力，有。開教師和家長的視線，就會出問題。意志，規(guī)范自己的道德行為，才能不斷自我成長。一些學(xué)生經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的原因，一是遵規(guī)守紀(jì)的意識淡漠，生的自我管理水平，要完善各種制度，用制度管人，制定班級公約，讓學(xué)生自己進(jìn)行管理，從看管陪的模式中解放
【正文】 好的教育效果。溫度 +角度 =藝術(shù)。 三是提高風(fēng)度。身教重于言教，學(xué)高為師，行為世范，班主任教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的個人魅力，做人，做事，做學(xué)問都要給學(xué)生做出榜樣，不允許學(xué)生做的，自己不去做，要求學(xué)生做的，自己要首先做到，要與學(xué)生共同成長。 四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候，要因人而異，因時而異，不能千篇一律，各個年部學(xué)生的特點不同，所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同。一年級要抓好習(xí)慣養(yǎng)成，做好學(xué)法指導(dǎo)；二年級要嚴(yán)格管理，強(qiáng)化 檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理；三年級重點抓好復(fù)習(xí)備考。 五是完善制度。要不斷探索民主管理的新方法，要真正提高學(xué)生的自我管理水平，要完善各種制度，用制度管人，制定班級公約，讓學(xué)生做自己的主人。讓學(xué)生自己進(jìn)行管理，從看管陪的模式中解放出來，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新，提高管理水平。 班主任要通過不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷積累，不斷反思，解放思想，更新觀念，不斷創(chuàng)新，不斷提高，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
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