【導讀】狠抓內(nèi)涵發(fā)展,精求教學質(zhì)量。堅持以理念建設為先導,以隊。中特色的教育教學體系。依托名校辦名校,實現(xiàn)“高進優(yōu)出”、“低。進高出”,“強化理科、提升文科、發(fā)展藝體”。②、導學案的編寫與完善。⑤、備課要考慮分層教學的需要。④、在輔導中對優(yōu)秀學生進行重點的關注,個別的點撥。實驗班輔導課要安排學生學習的目標,并對目標進行達成性的檢查。、記錄、材料統(tǒng)計,核發(fā)績效津貼。、登記、統(tǒng)計與信息反饋。對承擔校內(nèi)培訓的教師給予一定津貼。、科研成果進行統(tǒng)計并與績效掛勾。合理安排活動,真正履行。教研組長的職責,對于工作拖拉、群眾意見較大的教研組長進行調(diào)整。有效的辦法進行推廣并獎勵。⑥、學年結束,各自要完成導學案的編輯、審定工作、存檔??己藱z查是保證各項工作順利開展、落實到位的主要途徑。周前三天內(nèi)公布并上報有關部門和各位校領導。事人,限期整改,對整改情況要進行跟蹤檢查。響源之一,在很大程度上影響和決定著學生素質(zhì)的發(fā)展。